Planificaci N Basada En La Teor A Cl Sica De La Administraci N

ACTIVIDAD 2.

2.1. Semejanzas y diferencias (tres) entre Planificación basada en la teoría clásica de la administración y la Planeación basada en la teoría de sistemas.
Planeación basada en la teoría clásica de la administración
Planeación basada en la teoría de sistemas
SEMEJANZAS
Las dos teorías de planeación, se relacionan ya que se enfocan en el análisis de una problemática existente, y sedireccionan ya sea desde la acción o desde la definición, a su respectiva solución.
Según JAMES H. & OTROS, indican que la planeación clásica “es la actividad fundamental y primaria que incluye todas las pareas de la administración o gerencia y que se dirige hacia la definición de metas y la determinación de los medios necesarios para alcanzarlas”; así mismo, DROR, Y. (1963), indica que laplaneación basada en la teoría de sistemas, es “ el procesos de preparar un conjunto decisiones para la acción futura, que se dirige hacia la consecución de metas optimizando el uso de los medios”. Se observa que las dos teorías se relacionan en la definición de metas y selección de medios para conseguirlas.
Los criterios de racionalización y optimización se introducen en la corriente clásica, acercándosea la teoría de sistemas que se percibe en las formas más avanzadas de describir el proceso de planeación.
DIFERENCIAS
En las definiciones de varios autores en la planeación clásica, tienden a identificar a la planeación como una etapa del proceso administrativo, como una actividad unidisciplinaria.
En la corriente de sistemas, la planeación ya no se entiende como una actividad unidisciplinaria.La responsabilidad recae en el gerente o ejecutivo, a quien corresponda establecer vinculación entre el contenido de los planes, programas y proyectos y su instrumentación.
La responsabilidad ya no es exclusiva del gerente o administrador, sino como responsabilidad compartida por un equipo técnico, de carácter interdisciplinario, en el que participan administradores, economistas, sociólogos,ingenieros, matemáticos, arquitectos, políticos, programadores, antropólogos, psicólogos, educadores y ciudadanos en general.
Supone una separación entre la elaboración de planes y su realización.
Se caracteriza por integrar la elaboración o formulación de planes y por introducir la idea de retroalimentación, tomada de la teoría de sistemas y de la cibernética.
Elaborado por: Rocío Bolaños
2.2.Semejanzas (dos) y diferencias (tres) entre Planificación basada en la teoría del desarrollo o cambio planificado y la Planeación prospectiva o de innovación
Planeación basada en la teoría del desarrollo o cambio planificado
Planeación prospectiva o de innovación
SEMEJANZAS
Las dos teorías de planeación, se relacionan ya que integran la elaboración y ejecución de planes para la solución (objetivos ymetas) de problemáticas existentes.
Las dos corrientes, integran la elaboración de planes, programas y proyectos con su instrumentación, con responsabilidad compartida entre un equipo técnico interdisciplinario y los sectores interesados o afectados por el proceso de planeación.
DIFERENCIAS
En la planeación basada en la teoría del desarrollo, los especialistas orientan los procesos de planeación haciala promoción del desarrollo; o como un instrumento para el desarrollo de un país, sector o institución educativa.
En la planeación prospectiva o de innovación, la planeación se utiliza como un recurso estratégico para la construcción del futuro que se desea, para diseñar nuevos futuros; es decir para prever el futuro a través de una posición adaptativa, preventiva e inventiva.
Según AHUMADA, J.,la planificación del desarrollo es una metodología para escoger alternativas de solución, permitiendo verificar la prioridad, factibilidad y compatibilidad de los objetivos; y seleccionar instrumentos más eficientes; enfocándose en una forma de orientación al cambio.
Las tareas principales de la planeación prospectiva o de innovación, consisten en lograr acuerdos para plantear o diseñar un...