Planificaci N De Superaci N Pedag Gica

Planificación de Superación Pedagógica (Primer encuentro)
L.B.N. Dr. José María Vargas
CONTENIDO: Propiedades no características de la materia
ASIGNATURA: Química
Año: 3ero Secciones A y BPROFESOR: Amable Molina
DURACIÓN: 90 min.
POTENCIALIDAD: Analizar las propiedades no características de la materia e Identificar la conversión de unidades de masa, volumen y
temperatura

TIEMPO5min.

70 min.

15 min.

ESTRATEGIAS
INTERAPRENDIZAJE
INICIO:
Construir el concepto de
propiedades no
características de la
materia
DESARROLLO:
 Definir los conceptos de
masa, volumen ytemperatura.
 Identificar las diferentes
unidades de masa,
volumen y temperatura.
 Realizar ejercicios de
conversión de unidades
por el método de la
escalera y reglas de
tres
CIERRE
Integrar loscontenidos
tratados. Aclarar dudas.

ESTRATEGIA
DE
APRENDIZAJE

ESTRATEGIA
DE ENSEÑANZA

Mapa conceptual

PROCESOS
DIDÁCTICOS

Explicación
docente



Interacción
docente estudiante



Construcción
teórica

Resolución de
ejercicios
TÉCNICAS:

Preguntas
intercaladas


Toma de
notas

Contextualización





Observación
Intercambios
orales
Producción
escrita

Resolución de
ejerciciosINSTRUMENTO:

Resolución
de
ejercicios en el
Retroalimentación
pizarrón por parte
de los estudiantes

INDICADORES:
1. Participa activa y asertivamente durante el desarrollo de la clase.
2.Identifica las unidades en que se expresan la masa, el volumen y la
temperatura.

RECURSOS

ACTIVIDAD:

Lluvia de Ideas




ESTRATEGÍA DE
EVALUACIÓN

PERSONAL
HUMANO:



Docente
EstudiantesMATERIALES:







Pizarrón
Marcadores
Libro Colección
Bicentenario
Cuaderno
Lápiz
bolígrafo

Escala de
estimación

3. Usa adecuadamente los métodos de transformación de unidades.
4. Realizaoperaciones básicas de matemática correctamente.
5. Tiene buena ortografía.

. OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________________________________________...