Planificaci n del manejo diversificado de bosques
Manual Técnico No. 56
PLANIFICACIÓN DEL
MANEJO DIVERSIFICADO DE
BOSQUES LATIFOLIADOS
HÚMEDOS TROPICALES
Editora:
Lorena Orozco Vílchez
CATIE
Turrialba, Costa Rica
2004
El Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) es un centro regional dedicado a la
investigación y la enseñanza de posgrado en agricultura, manejo, conservación y uso sostenible de losrecursos
naturales. Sus miembros regulares son: el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA),
Belice, Bolivia, Colombia, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá,
Paraguay, República Dominicana y Venezuela. El presupuesto básico del CATIE se nutre de generosas
aportaciones anuales de estos miembros.
© Centro Agronómico Tropical de Investigación yEnseñanza, CATIE, 2004
ISBN 9977-57-400-6
634.928
P712
Planificación del manejo diversificado de bosques latifoliados húmedos
tropicales / ed. Lorena Orozco Vílchez – Turrialba, C.R.: CATIE, 2002
315 p. ; 28 cm. - (Serie técnica. Manual técnico / CATIE ; no. 56)
ISBN 9977-57-400-6
1. Bosques - Administración - América Central 2. Bosques
latifoliados - América Central 3. Bosques tropicales -América
Central I. Orozco Vílchez, Lorena, ed. II. CATIE III. Título
IV. Serie
Créditos
Producción general y edición
Lorena Orozco Vílchez
Corrección de estilo
Elizabeth Mora
Supervisión gráfica
Alexandra Cortés
Diseño gráfico
Esteban Montero Ureña
Dibujos
Rocío Jiménez
Unidad de Comunicación 2004
Sede Central, CATIE
Contenido
Lista de autores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .vi
Agradecimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .vii
Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .ix
Capítulo 1
Aspectos generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1 Definiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1.1 Manejo forestal sostenible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 4
1.1.2 Manejo diversificado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.3 Manejo adaptativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.1.4 Planificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2Historia del manejo forestal en América Central . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2.1 La era precolombina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.2.2 Desde el descubrimiento hasta la independencia política . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.2.3 Desde la independencia hasta 1900 . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.2.4 Desde 1900 hasta 1960 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.2.5 Desde 1960 a 1980 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.2.6 Las últimas dos décadas del siglo veinte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 23
1.2.7 El contexto actual del manejo forestal en América Central . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.2.8 Estado actual del manejo forestal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
1.3 Nuevas tendencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
1.3.1 Los bosques y los medios de vida...
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