Planificaci N General

Planificación General
Tema: La Gran Guerra. Primera Guerra Mundial (1914-1918)
Fundamentación: La propuesta de esta unidad se basa en introducir a los alumnos en una búsqueda de nuevos conceptostales como guerra, crisis, revolución, etc.; y a partir de estos conceptos poder comprender, analizar la situación económica, política y social de la época acontecida.
Expectativas de logro:
Ubicartemporal y espacialmente los procesos abordados.
Comprender el significado de los distintos conceptos tratados.
Reconocer los factores que condujeron a los diversos procesos históricos.
Resignificarconceptos como imperios, potencias, nacionalismo, nación, territorio, Estado, guerra etc.
Distinguir los diversos hechos que sirvieron de plataforma para la consolidación de los hechos abordados.
Generarun espacio de debate y respeto mutuo entre los alumnos y los docentes.
Contenidos:
Europa antes de la Gran Guerra. La “paz armada”. Los Estados se polarizan en dos bloques.
Las causas de la GranGuerra. Las crisis marroquíes. El conflicto entre Italia y Turquía. La fragilidad de los Balcanes.
Estalla la Gran Guerra. Crisis de Sarajevo. De la guerra de movimientos a la guerra de desgaste.
La guerrase extiende. La tecnología al servicio de la guerra. El submarino: una novedad en el frente bélico.
La ruptura del equilibrio: un cambio de rumbo. La retirada de Rusia. El ingreso de Estados Unidos.La situación interna de los países en guerra. Cambios políticos y económicos.
El fin de la guerra y sus consecuencias. Las conferencias internacionales y el acuerdo de paz. El nuevo mapa político. Elimpacto económico y social. El costo social de la guerra.
Estrategias metodológicas:
Explicación dialogada
Análisis de guía de lectura.
Interpretación de cuadros explicativos
Ubicación en el mapaInterpretación de imágenes.
Recursos:
Tiza
Pizarrón
Mapa
Soporte tecnológico
Tiempo: 6 Módulos de 60 minutos.
Evaluación:
Sera de tipo cualitativo a través de la lista de seguimiento.
Participación...