PLANIFICACI N LAPSO II 1


Fecha
Objetivo General /
unidad
Objetivo Específico
Contenido
Estrategias Metodológicas
Centrada
EN EL DOCENTE
Estrategias Metodológicas
Centrada
EN EL ALUMNO
RECURSOS
13-20 y 27
ENERO
Explicar laEnergía y Masas de aire
Explicar la energía como factor de equilibrio del planeta
Clasificar las masas de aire y los tipos de vientos
Energía, Masas de aire y Vientos
El profesor realizara una breveexplicación sobre los conocimientos adquiridos anteriormente
Los estudiantes realizaran un debate sobre todos los tipos de masas de aire y la clasificación de los vientos
Pizarra, Cuaderno y libro
10Febrero
Estudiar el balance hidrológico y los movimientos de las aguas del mar
Estudiar el balance hidrológico.
Explicar los movimientos de las aguas del mar.
Explicar características de las aguasoceánicas
Balance Hidrológico
Movimientos de las aguas del mar
Características de las aguas oceánicas
Se realizara una breve descripción del proceso antes mencionado
Los estudiantes realizaran un dibujodonde expliquen el balance hidrológico.
Pizarra, Cuaderno y libro
3
Marzo
Explicar modelado terrestre
Explicar acción y efecto de la degradación de rocas.
Relacionar el relieve con zonas sísmicas yvolcánicas
Efecto de la degradación de rocas en el relieve.
Relación entre zonas sísmicas, volcánicas y formación del relieve
Se realizara una explicación sobre el relieve terrestre y la degradación derocas y zonas sísmicas y volcánicas
Los estudiantes realizaran un esquema donde expliquen lo aprendido en el objetivo
Pizarra , cuaderno y libro
3 marzo
Explicar los tipos de modelados

Conocer losmodelados fluvial , glaciar, litoral y eólico
Modelados fluvial, glaciar, litoral y eólico
Mediante esquemas y dibujos se enseñara cómo funcionan los distintos tipos de modelados
Se realizara uncuestionario donde se aprenda el objetivo señalado
Pizarra , cuaderno y libro
17 Marzo
Estudiar los tipos de suelos y Procesos endogenos
Explicar procesos endógenos producidos por agentes sísmicos,...