Planificaci N Semestral Anual Effi
Sector de Aprendizaje: Educación física y salud.
Nivel: NB1 (1° básico).
Nombre del/a Profesor/a: Catherine Rojo Rojo, Francisca Cuadra Jorquera.
Unidad: 1 y 2Objetivo: " Desarrollo del esquema corporal".
Aprendizaje Esperado
Habilidades
Contenido
Actividad/Metodología
Evaluación
Unidad 1 y 2:
-Las unidades tienen dos propósitos centrales. Primero, que losestudiantes demuestren habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en una variedad de juegos y actividades físicas. Por ejemplo: se espera que salten en dos piesconsecutivamente,
que lancen un balón a un compañero y que caminen en línea recta. Segundo, que ejecuten acciones motrices con relación a ellos mismos, a un
objeto o un compañero, de modo que deban utilizarcategorías de ubicación espacial y temporal.
De forma simultánea al logro de estos objetivos, se espera que utilicen las nociones topológicas
básicas para orientarse en el espacio. Asimismo, se
busca quepractiquen hábitos de higiene, prevención y seguridad; que utilicen implementos
de forma segura; que ejecuten actividades de calentamiento; que practiquen actividades físicas que desarrollen lascualidades físicas básicas, como resistencia, fuerza, flexibilidad y velocidad, y que reconozcan las sensaciones corporales provocadas
por el ejercicio físico.
Unidad 1:
-Ejecutar habilidades motricesbásicas de locomoción
(correr, saltar, caminar, entre otros) en diferentes juegos y actividades físicas lúdicas.
- Ejecutar habilidades motrices básicas de manipulación
(lanzar, recibir, patear, entre otros)en
diferentes situaciones por medio de variadas
actividades físicas y juegos.
- Ejecutar habilidades motrices básicas de
equilibrio (levantar, inclinarse, estirarse, girar,empujar,colgarse) endiferentes situaciones por
medio de variadas actividades físicas y juegos.
- Practicar hábitos de higiene, prevención y seguridad durante la práctica de actividad física.
-Utilizar implementos en forma...
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