Planificaci n unidad did ctica 1 4to Básico

Páginas: 3 (644 palabras) Publicado: 1 de junio de 2015
 
Planificación unidad didáctica 
Asignatura: ​
Lenguaje y Comunicación 

Nivel: ​
4° Básico 

Título unidad didáctica:​
 Unidad 1 

Semestre: 
Primero 
Total Horas:​
 77 

Objetivo  o propósito general de la Unidad: ​
El propósito de esta  unidad es que  los estudiantes desarrollen habilidades comunicativas a partir de lectura, comprensión 
y  producción  oral  y escrita de textos narrativos y no literarios que respondan inquietudes humanas (mitos, leyendas, documentales, películas y  artículos informativos). Además se busca reforzar algunas estrategias de comprensión lectora y desarrollar su capacidad de diálogo a través de discusiones sobre los textos leídos en clases. 
En  escritura  se  espera  que  los  estudiantes  pongan  en  práctica  el  proceso  de  escritura  con  énfasis  en  la  revisión  y que  continúen  aprendiendo las reglas de ortografía 
para escribir textos adecuados según las convenciones de la lengua. 

Habilidad(es) 
­
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­
­

Leer 
Escribir 
Crear 
Comprender 
Aplicar Expresar 
 

 

Objetivo(s)  de  Aprendizaje  ­  Eje 
Lectura:  ​
Se  espera   que  los 
estudiantes  lean  en  clases  un 
amplio  repertorio  de  ​
mitos, 
leyendas,  documentales,  películas 
y  artículos  informativos  para  que 
desarrollen  su  comprensión  de 
textos  narrativos  de  diversa  índole 
y   se  familiaricen  con  diversas 
manifestaciones literarias​


Objetivo(s)  de Aprendizaje  ­  Eje 
Escritura:   En 
escritura  los 
estudiantes  aprenden  a  escribir 
diversos  tipos  de  textos  para 
compartir  
aprendizajes 

conocimientos  adquiridos  en  la 
lectura. 

­

­

­­

Actitud(es) 
Demostrar  interés   y  una  actitud  activa 
frente  a  la lectura, orientada al disfrute  de 
la  misma  y   a  la  valoración   del 
conocimiento  que   se  puede  obtener  a partir de ella. 
Demostrar  disposición  e  interés   por 
compartir  ideas,  experiencias  y opiniones  
con otros. 
Realizar  tareas  y  trabajos  de   forma  
rigurosa   y ...
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