Planificaci n n 2 CONSULTORIO ODONTOLOGICO
SALA: AMARILLA TURNO: TARDE DOCENTE:PATRICIA LUNA
Duración: mes de ABRIL 2015
Unidad Didáctica
Recorte: “El consultorio odontológico……………………………………………”
PROPÓSITOS DIDÁCTICOS:
Ciencias Naturales y Sociales: Diseñar situaciones de enseñanza queposibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural y social.
Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagacióndel ambiente y el juego dramático.
Interrogantes: ¿CÓMO ES EL ESPACIO? ¿QUE TIPO DE ACTIVIDADES SE LLEVAN A CABO ALLÍ? ¿PARA QUE VAMOS? ¿HAY MAS EMPLEADOS? ¿REALIZAN LAS MISMASACTIVIDADES? ¿QUÉ FOLLETERIA EXPONEN? ¿QUE TIPOS DE INSTRUMENTOS SE OBSERVAN? ¿PARA QUE SIRVEN?
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
Apropiación y reconocimiento de hábitos necesariospara cuidar la salud ( cepillado y cuidado de los dientes)
Reconocimiento de los profesionales que se ocupan del cuidado de la salud bucal ( dentistas)
JUEGO
Juego dramático: asunción de roles,sostenimiento de los mismos.
Organización del espacio de juego.
PRACTICAS DEL LENGUAJE
Dictado al docente.
Elaboración de entrevistas
ITINERARIO DE ACTIVIDADES:
1. PRESENTACION DE LA UNIDAD
Conversar conlos niños acerca del consultorio odontológico, indagar: ¿si fueron alguna vez? ¿qué vieron allí? ¿quiénes trabajan y qué actividades realizan? Registrar en afiche anticipaciones de los niños.
Através de adivinanzas descubrir elementos y/o imágenes de higiene bucal dentro de una caja, a partir de allí indagar los conocimientos previos ¿para qué se usa el cepillo? ¿Cómo lo usamos? ¿qué productoutilizan para lavarse? ¿por qué y para qué debemos lavarnos los dientes? ¿qué es un odontólogo, van? ¿para qué lo consultamos?
Buscar y traer información referida el tema: folletos e imágenes de...
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