Planificacion 3 polimodal

Unidad |Contenidos
conceptuales |Contenidos Procedimentales |Contenidos
actitudinales |Estrategias |Evaluación | |
|Marzo |Diagnostico. Clases de palabras, Partes de la |*Clasificación de palabras |* Cooperación, participación en cada clase. |* Pizarrón |Evaluacion escrita |
| |narración y análisis sintáctico.|Sustantivo, adjetivos. Sujeto y predicado. |Cumplimiento de consignas. | | |
| ||Cuento. | | | |
||* Circuito de la comunicación. Registro formal e | |* Valoración de los recursos | ||
|Abril |informal |* Elementos del circuito de la comunicación. |normativos que aseguran la |* Esquema,mapa conceptual. |Nivel de |
| |* Funciones del lenguaje. |Tipos de comunicación. |Comunicabilidad lingüística.| |participación/ lista |
| |* Cuento tradicional, popular. |* Comprensión y análisis del cuento. |*Diferenciación de variedades lingüísticas. | |de control. |
| |* Marco narrativo. |* Uso del punto, puntos suspensivos,coma y punto|* Respeto por sus pares y hacía el docente. | | |
| |* Signos de puntuación |y coma....