PLANIFICACION 3


Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología
Instituto de Educación Superior “Domingo Faustino Sarmiento”
Dónovan 425 – C.P. 3500 – Resistencia – Chaco Te 4424200

INSTITUCION: E.E.S. n°15 “JOSE HERNANDEZ”
ASIGNATURA: Biología
CURSO: 2° DIVISION: 5° AÑO: 2015
PROFESORA: FRIAS, ALFREDO
CLASE N°: 3FECHA: 27/08/2015
PLANIFICACIÓN AÚLICA

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Definir los conceptos de semilla y siembra.
Distinguir los diferentes tipos de siembra.Adquirir la destreza en la interpretación de los calendarios de siembra.
Tomar conciencia de la importancia de un huerta orgánica.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Semilla. Estructura y función.
Siembra. Concepto.Diferentes tipos de siembra. Función.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Conceptualización de siembra y semilla.
Diferenciación de tipos de siembra.
Diferenciación de las distintas técnicas de siembra.CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Perseverancia en las tareas a desarrollar.
Cuidado del aula y materiales de trabajo.
Respeto y compromiso durante el desarrollo de la clase
Participación, y respeto entre alumnosy hacia el docente.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Clase interactiva-expositiva.
Lectura comprensiva.
Lectura de imágenes.
Realización de actividades en laboratorio con técnica grupal.
Formulación deinterrogantes
Puesta en común
ACTIVIDADES:
Contestarán interrogatorio de ideas previas.
Realizaran lectura comprensiva e interpretativa de texto.
Resolverán el Trabajo Práctico n° 3 “Siembra ySemilla”.
Presentaran los trabajos prácticos de manera individual.
Participaran de una puesta en común.
RECURSOS:
Pizarrón tizas blancas y de color.
Laminas.
Marco Teórico “ Siembra y Semillas”.
Laboratorio.Fotocopia de texto y actividades.

TEMPORIZACIÓN:
Un modulo y medio (120 minutos).
EVALUACIÓN:
Instrumentos:
Interrogatorio oral de ideas previas.
Presentación de Trabajos Prácticos n° 3: Siembra y...