Planificacion 4ºsecundaria

PLANIFICACIÓN ANUAL 4 AÑO

EEMNº1

PROFESOR: Claudio Ariel Pelerano

Historia 4

4º AÑO

PROPOSITO GENERAL:

Analizar y comprender las complejas relaciones que se establecen entre losprocesos políticos-institucionales, económico-sociales y culturales, en los diferentes cortes y continuidades que propone la historia.

FUNDAMENTACIÓN

La planificación ha sido elaborada deacuerdo al diseño curricular de la nueva secundaria y teniendo en cuenta los objetivos generales del ciclo :
La preparación para la vida productiva, para la continuación de estudios superiores y para lainserción activa y responsable en la vida democrática de la comunidad. Se aspira a lograr la comprensión de la totalidad de la vida de una sociedad en determinados períodos, considerando la complejatrama de relaciones políticas y sociales.

MES | EJES | CONTENIDOS | MODOS DE APRENDER |
MARZO | Introducción a la historia. | -La historia como objeto de estudio.- Los procesos Históricos y susagentes.-El materialismo histórico y sus conceptos. | -Reconocer la historia como objeto de estudio.-Establecer la relación de esta disciplina con otras.-Interpretar para conceptualizar los procesoshistóricos y sus agentes.-Comprender para describir el materialismo histórico y sus conceptos |
ABRIL | Las transformaciones políticas y sociales en Europa. | -La monarquía absoluta y la sociedadestamental del antiguo régimen.-Los albores de la Revolución Francesa. | .Leer información para comprender las transformaciones políticas y sociales en Europa y comentarla destacando los aspectosrelevantes.-Describir la monarquía absoluta y la sociedad estamental del antiguo régimen.-Registrar los hechos que motivaron los inicios de la Revolución Francesa.-Resolver los trabajos prácticospropuestos. |
MAYO | Desde la revolución Francesa hasta mediados del siglo XIX. | -Las transformaciones de la Revolución Francesa .-Análisis critico de la consigna “Libertad, Igualdad y fraternidad” en el...