planificacion 5 grado

Escuela san pio x 5*B

Área: ciencias sociales
Mes: Octubre
Curso: 5*B
Docente: Filandro Julio Javier
Agentes: Alumnos-Docentes-familia-Comunidad EducativaFundamentación: Este proyecto tiene como objetivo incentivar a los alumnos a tomar una actitud de respeto por las desigualdades culturales en las distintas ciudades. Poder también comparar algunos aspectosde la vida cotidiana en la sociedad colonial con formas de vida actuales.

Contenidos de ciencias sociales

Diversidad cultural en las ciudades.Cristóbal Colón, vida y obra del descubridor.
La diversidad lingüística, religiosa y cultural ligada a las comunidades originarias, al pasado colonial y los aportes de poblaciones migrantes endiferentes períodos.
La división política de América latina actual.
Condiciones de vida en zonas rurales y urbanas.
Gobiernos de Juan Manuel de Rosas.


Propósitos:
Reconocer la diversidad culturalde las distintas sociedades.
Interesarse por comprender la realidad social pasada y presente, expresando y comunicando ideas, experiencias y valoraciones.
Obtener información de fuentes, como textoso mapas, relacionando la información que ellos proporcionan.
Reconocer procesos y reorganización de territorio político y social bajo una presidencia (Rosas).
Situaciones de Enseñanza:

Ubicaciónen el mapa de las distintas ciudades.
Reproducción de mapas (técnica de calcado). Construcción de croquis y cuadros para sistematizar los aspectos más relevantes de los temas estudiados.
Buscarinformación en distintas fuentes para establecer relaciones entre ciertos rasgos comunes de la población latinoamericana y su pasado colonial.
Leer relatos referidos a procesos políticos, económicos ysociales.
Presentar situaciones en las que haya desigualdad cultural y luego discutirlas
Organizar cuadros comparativos para diferenciar las provincias antiguas de las actuales.


Recursos:...