Planificacion Anual 4°5°6°
AÑO: 4°- 5°-6°
DOCENTE: Generoso Carlos
ESCUELA: Miguel Ángel
AREA: Educación física
EXPECTATIVA DE LOGRO:* Utilizar capacidades condicionales reconociendo su aporte almantenimiento y cuidado de la salud
*Aplicar losprocedimientos convenientes para diseñar su propio programa de condición física y los métodos para el desarrollo de las actividades de vida en la naturaleza
MES | CONTENIDO CONCEPTUALES | CONTENIDOPROCEDIMENTALES |
MARZO | Formas generales de ejercitación de las capacidades condicionales y coordinativasAdecuación de las fases de la respiracióndurante la actividad física | Utilizar sus capacidades reconociendo su aporte al mantenimiento de la salud |
ABRIL | Tono y postura estática, dinámica y referencial. La percepción de las variacionesdel tono muscular en postura estática ,dinámica y referenciales | Controlar con economía y precisión las diferentes actitudes que toma el cuerpo ante situaciones cambiantes |
MAYO | Ejercitación delas habilidades motoras y destrezas cerradas: destrezas como instrumento de la habilidad | Iniciar el desarrollo de las capacidades motoras cerradas.Adquirir y aplicar, en situaciones diversas,habilidades en forma individual. |
JUNIO | Combinación, diferenciación y ejercitación de habilidades motoras manipulativas con otras habilidades | Manejar y manipular elementos variados en diferentesactividades. |
JULIO | La coordinación de acciones con sentido táctico :elaboración y práctica de esquema tatico para la resolución de situaciones motrices | Interaccionar grupalmente y reflexionar sobreel accionar propio y el del compañero y oponente |
AGOSTO | El grupo de juegos: roles, funciones reglas y comportamiento. Elaboración de reglas de juego y de funcionamiento grupal que articulen...
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