planificacion anual ciencias naturales 6º y 7º
Grado: 7º A y B.
Año: 2013.
Objetivos: Establecer relaciones estructura-función en plantas, animales y el hombre, reconocer algunas interacciones de estosseres vivos
entre sí y con el medio físico y describir algunos procesos mediante los cuales su vida continúa y cambia para fortalecer la construcción de actitudes relacionadas con el cuidado de lasalud, el respeto por la vida y la preservación del ambiente.
Afianzar el conocimiento de diversos materiales y sus interacciones para aproximarse a nociones sobre estructura de la materia,transformaciones de la materia y la energía. Relacionar estos conocimientos con problemáticas actuales y con situaciones de la vida diaria.
Relacionar los movimientos de la tierra con algunos fenómenosperiódicos, reconocer su estructura y algunos cambios e interacciones de los subsistemas que lo componen y establecer relaciones entre este último conocimiento, los distintos ambientes y la utilizaciónresponsable de los recursos.
Mes Bloque Contenidos
Marzo.
Materiales. Los Materiales, su Composición y sus propiedades:
Clasificación de los materiales según su origen. Según suorigen, estado de agregación y composición.
Los sistemas materiales. Mezclas homogéneas y heterogéneas.
Las propiedades de los materiales. Propiedades organolépticas y específicas. Propiedadesfísicas. Densidad y temperatura de cambio de estado. Propiedades químicas. Combustión y oxidación. Indicadores.
Los biomateriales: transformación de los alimentos.
Separación de las fases y de loscomponentes de las mezclas. Métodos de separación de fases. Métodos de fraccionamiento.
Abril a
Junio
Seres Vivos. Unidad y Diversidad de la Vida:
Tejidos, órganos y sistemas de órganos
Ladiversidad de especies.
Las características de los seres vivos. Estructura. Responden a estímulos, mantienen su estabilidad, intercambian materia y energía con el ambiente.
La función de digestión y...
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