PLANIFICACION ANUAL DE 1

CONTENIDOS CONCEPTUALES
MESES
MATEMÁTICA
LENGUA
Cs. NATURALES
Cs. SOCIALES
ÉTICA





MARZO

ABRIL
Cantidad
Lateralidad
Correspondencia
Signos-Números
Tamaños
Números naturales de un digito
Nombres
Lectura de letras y palabras, a partir de las vocales
Conversación
Escucha de textos
Re narración oral
Estaciones: el otoño
Seres con vida y sin vida
Espacios sociales: la escuela
Normas deconvivencia escolar
Símbolos: el escudo
Clases alusivas:
La escuela y sus pautas de convivencia

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Ordenación
Comparación de cantidades y números
Designación oral y representación escrita
Conteo de colección de objetos
Identificación del nombre
Diferencia entre dibujos, letras y palabras
Atención y escucha comprensiva de cuentosReconocimiento de seres vivos y elementos sin vida
Identificación de características de la estación otoño
Recorrido del establecimiento escolar
Ubicación escolar
Reconocimiento de medios de transportes en que nos trasladamos a la escuela
Identificación de normas de convivencia
CONTENIDOS CONCEPTUALES
MESES
MATEMÁTICA
LENGUA
Cs. NATURALES
Cs. SOCIALES
ÉTICA





MAYO
Números del 0 al 10
Signos: +, -,=Sumas y restas
Anterior y posterior
Agrupar-quitar
agregar
Las vocales
consonantes: M-P
Palabras
Lecturas, cuentos.
El cuerpo humano: características
Seres vivos: animales
Historia personal
La familia: roles y funciones
Semana de mayo
Responsabilidad

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Lectura y escritura de números hasta el 10
Realización de agrupamientosReconocimiento de operaciones: sumas y restas
Reconocimiento de letras
Producción de palabras
Lectura de cuentos
Identificación de las características corporales
Identificación de los roles familiares
Relato sobre lo sucedido en la semana de mayo
Trabajar y cumplir con las normas de convivencia
Conocernos a nosotros mismos



CONTENIDOS CONCEPTUALES
MESES
MATEMÁTICA
LENGUA
Cs. NATURALES
Cs. SOCIALESÉTICA





JUNIO
Números del 0 al 19
Relaciones de menor, igual y mayor
Sumas y restas
Situaciones problemáticas
Figuras geométricas
La decena
Consonantes: S,D,L,F,R,RR.
Palabras
Lectura de textos ilustrados
Producción de palabras
Seres vivos animales: adaptación, similitudes y diferencias.
Alimentación

Símbolos patrios: el himno, la escarapela.
Medios de transportes
Los puntos cardinalesSeñales de tránsitos
La Bandera: Manuel Belgrano
Solidaridad
Lo bueno- lo malo
Democracia

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Lectura y escritura de números hasta el 19
Agrupamiento: Decena
Interpretación de problemas sencillos
Descubrimiento de fonemas y grafemas
Lectura de textos ilustrados
Escucha de narraciones y otras lecturas
Observación y registro delcomportamiento de animales
Observación y descripción de laminas
Comparación de hechos (antes-ahora)
Ubicación a través de los puntos cardinales
Reconocimiento de las señales de transito
Reconocimiento sobre el valor de libertad, lo bueno y lo malo
Descubrimiento del significado democracia
CONTENIDOS CONCEPTUALES
MESES
MATEMÁTICA
LENGUA
Cs. NATURALES
Cs. SOCIALES
ÉTICA





JULIO
Números del 0 al 49Situaciones problemáticas
Anterior y posterior
Signos >que Escritura de números
Los cuerpos geométricos
Letras: B,N,LL,V
Palabras
Oraciones
Lecturas sencillas
Diálogos
Crucigramas
Partes de las plantas
Requerimiento de agua y luz
El invierno
Paisaje rural y urbano
El campo y la ciudad
9 de julio, la Independencia
Deberes
Amistad
Día del amigoCONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Resolución de problemas sencillos
Reconocimiento, lectura y escritura de números hasta el 49
Agrupamientos
Reconocimiento de letras nuevas
Lectura y escritura de oraciones
Descubrimiento de las partes de las plantas y su importancia para las personas
Identificación de las características del invierno
Realización de actividades sobre el 9 de julio
Cumplimiento de los...

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