Planificacion Anual De 3° Año

Planificación anual 2.012 6° añoPropósitos
Área Contenidos Situaciones de enseñanza Evaluación Mes
Practicas del lenguaje Marzo
El cuento tradicional.
Reescritura: primera versión, final.
Sustantivos, verbos, adjetivos.
Grupoortográfico ya, yo , yu, lla, lle, llo. Leer cuentos variados y compartir narraciones orales.
Explorar, a partir del título, las imágenes, la extensión y el contenido de un texto.
Respetar lasecuencia de un relato.
Integrar el uso de las palabras, los signos de puntuación y la ortografía en diferentes textos. Autoevaluación: para reafirmar sus posibilidades de aprendizaje.
Co evaluación:mediante la interacción del docente con el alumno para evacuar dudas.
Evaluación mutua: que le permitirá defender su punto de vista y aprender a respetar el de sus compañeros. Abril
El cuento,organización y escritura.
Acentuación de palabras: agudas, graves, esdrújulas.
Palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas. Explorar el contenido del relato, realizar anticipaciones y comentarlo interpretado.
Establecer la secuencia narrativa.
Dictar palabras al docente y clasificarlas por el número de silabas, escribir las mismas oraciones con sentido.
Observar en una lista de palabrasla acentuación para reconocerlas con el acento. Autoevaluación: para reafirmar sus posibilidades de aprendizaje.
Co evaluación: mediante la interacción del docente con el alumno para evacuar dudas.Evaluación mutua: que le permitirá defender su punto de vista y aprender a respetar el de sus compañeros. Mayo
La poesía.
Textos informativos.
La exposición oral y escrita.
Prologo, recursos,imágenes y comparaciones.
La rima, entonación y matices.
Ritmo y musicalidad.
Juego de palabras de la poesía.
La noticia, parte, información. Formas verbales usadas en diferentes textos.
Clase...