Planificacion Anual De Ciencias Naturales
Propósitos : Buscar y registrar información referida a los seres vivos, para describir su forma de vida y los cambios que se producen en su desarrollo,comparándolas entre sí y proponiendo medidas de respeto en plantas y animales y de cuidado de la salud en seres humanos.
Reconocer el planeta tierra, los movimientos que se producen enél, el comportamiento de la luz en los objetos y como fuente de energía.
Núcleo: Los seres vivos
Contenidos:
Marzo: Diversidad de animales según su desplazamiento. Estructurascorporales. Semejanzas y diferencias entre los seres humanos y los demás mamíferos.
Abril: Relación entre la estructura de los animales y su desplazamiento en el ambiente.
Mayo: Dispersiónde semillas y frutos. Diversidad en las formas de dispersión.
Junio: Cambios físicos en los seres humanos desde el nacimiento hasta la edad actual. Cambios en los intereses y gustos.Desarrollo de la autonomía.
Julio: cambios físicos a lo largo del año. Cuidado y crecimiento: higiene y salud bucal.
Agosto: cambios físicos y de actividades en las personas a lolargo de la vida.
Núcleo: Los materiales
Contenidos:
Septiembre: los materiales y la luz.
Propiedades ópticas.
Materiales opacos, translúcidos y transparentes.
Las sombras.Octubre: relaciones entre las propiedades ópticas de los objetos y sus usos.
Núcleo: el mundo físico.
Contenidos:
Noviembre: el movimiento de los cuerpos trayectorias. Cambios dedirección de los movimientos
Diciembre: integración de los contenidos.
Revisión de contenidos.
Evaluación.
Compensación.
Evaluación: a través de situaciones de:
Coevaluación:mediante la interacción del docente con el alumno.
Autoevaluación: para reafirmar las posibilidades de aprendizaje.
Heteroevaluación: le permitirá al alumno definir su punto de vista.
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