planificacion anual de ciencias sociales para sexto grado
Páginas: 4 (843 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2014
Planificación
Anual
2014
Escuela: Libertador Gral. San Martín
N° 992.
Área: Ciencias Sociales.
Grado: sexto C y D
Año: 2014
Docente responsable: Villafañe,María del
Carmen.
Fundamentación
La enseñanza de las ciencias sociales tiene como objetivo que losalumnos avancen hacia la construcción del conocimiento más amplio de la realidad social y para esto es necesario hacer hincapié en las acciones de los diversos actores sociales en el pasado y en elpresente.
La enseñanza de las ciencias sociales debe apuntar a lograr que los alumnos aprehendan no solo contenidos y relaciones sino también logren establecer parámetros que lepermitan desenmarañar los hechos históricos y a su vez sentirse parte de la historia de su país.
La enseñanza de las ciencias sociales contribuye a formar ciudadanos críticos,reflexivos, responsables y participativos.
Es por esto que el siguiente proyecto anual tiende a buscar esta capacidad, y desarrollar al máximo la misma.Expectativas de logro:
Interés por el estudio de los espacios geográficos.
Distinguir paisajes naturales y culturales con especial atención al aspectorural y
Urbano.
Interés por el cuidado al medio ambiente.
Valorar el dialogo como instrumento privilegiado para solucionar conflictos.
Descubrir la importancia del pasado a través de lareconstrucción de los estilos de vida de la sociedad argentina.
Participar y comprender el sentido de diferentes celebraciones que evocan acontecimientos de suma importancia en nuestrahistoria.
Participar en proyectos que estimulen y consoliden la convivencia con sus pares.
Contenidos actitudinales:
Gusto por conocer sobre la historia de nuestro país....
Anual
2014
Escuela: Libertador Gral. San Martín
N° 992.
Área: Ciencias Sociales.
Grado: sexto C y D
Año: 2014
Docente responsable: Villafañe,María del
Carmen.
Fundamentación
La enseñanza de las ciencias sociales tiene como objetivo que losalumnos avancen hacia la construcción del conocimiento más amplio de la realidad social y para esto es necesario hacer hincapié en las acciones de los diversos actores sociales en el pasado y en elpresente.
La enseñanza de las ciencias sociales debe apuntar a lograr que los alumnos aprehendan no solo contenidos y relaciones sino también logren establecer parámetros que lepermitan desenmarañar los hechos históricos y a su vez sentirse parte de la historia de su país.
La enseñanza de las ciencias sociales contribuye a formar ciudadanos críticos,reflexivos, responsables y participativos.
Es por esto que el siguiente proyecto anual tiende a buscar esta capacidad, y desarrollar al máximo la misma.Expectativas de logro:
Interés por el estudio de los espacios geográficos.
Distinguir paisajes naturales y culturales con especial atención al aspectorural y
Urbano.
Interés por el cuidado al medio ambiente.
Valorar el dialogo como instrumento privilegiado para solucionar conflictos.
Descubrir la importancia del pasado a través de lareconstrucción de los estilos de vida de la sociedad argentina.
Participar y comprender el sentido de diferentes celebraciones que evocan acontecimientos de suma importancia en nuestrahistoria.
Participar en proyectos que estimulen y consoliden la convivencia con sus pares.
Contenidos actitudinales:
Gusto por conocer sobre la historia de nuestro país....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.