Planificacion anual de historia 4º



P L A N I F I C A C I O N A N U A L
ÀREA: HISTORIA AÑO: 2014
CURSO: 4º GRADO
RESPONSABLE:FUNDAMENTACION

Este proyecto tiende a pensar y y enseñar la Historia como Ciencia Social reconociendo el valor formativo que el saber histórico posee para la
construcción de la sociedad en susmúltiples dimensiones.
Apunta a comprender y explicar la realidad social en la cual el alumno esta inserto.
Contribuye a que el individuo tome conciencia de un conjunto de ámbitos de pertenenciassociales, a tomar en cuenta la incidencia de las
acciones colectivas y su capacidad transformadora sobre la sociedad.
La diversidad cultural es fundamental a la elaboración de la ciencia histórica. Implicaconocer el valor de los otros pueblos de sus
construcciones culturales y reconocer en la propia y singular historia los diversos aportes éticos, sociales, políticos y religiosos.
La globalización laconfiere a las instituciones supranacionales un papel cada vez mas destacado; en el plano cultural se produce una
tendencia a la homogeneización a través del consumo y del desarrollo de los mediosde comunicación. Ante la situación actual en
inconveniente rechazar lo nuevo y refugiarse en la actitud defensiva localista.
Solo a través de un trabajo cotidiano de apuntar a comprender y compararalgunos elementos que vienen de la tradición histórica local con los
planteados desde el proceso de globalización, es posible proponer a la construcción de la memoria colectiva, a desarrollar laconciencia
histórica.

EXPECTATIVAS DE LOGRO

* Desarrollar aproximaciones teóricas sobre el conocimiento histórico y sus procedimientos científicos.
Promover en los alumnos y alumnas laconstrucción de una personalidad histórica consciente de su responsabilidad en la construcción de un orden social democrático bajo la forma republicana de gobierno.
Organizar y comparar la información...