planificacion anual ingles 4 S.B.
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2013
PLANIFICACION ANUAL.
CICLO LECTIVO 2012
AREA INGLES. CURSO 4 to AÑO.
HORAS SEMANALES 2 (Dos)
PROFESORA: M. MERCEDES MACIAS.FUNDAMENTACION
La presencia del inglés como lengua extranjera en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria tiene como propósito desarrollar el pensamientocrítico de los alumnos para que ellos puedan adoptar una visión amplia del mundo a través de la reflexión sobre los códigos de la lengua inglesa y los trabajados en Prácticas del Lenguaje sobre su propialengua. Se trata de contribuir en la formación del alumnado de la escuela secundaria que conozca y respete el espíritu de otras culturas y la diversidad sin poner en riesgo su propia identidad.Ante la necesidad de insertarse en un mundo cada vez más globalizado, la enseñanza del inglés no debe limitarse al estudio de su estructura sino a la utilización de la lengua inglesa en contextosque le permitan apropiarse de significados y desarrollar competencias comunicativas para responder con flexibilidad a esta nueva realidad a la cual tendrán que enfrentarse.OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
Que el alumno desarrolle al máximo sus capacidades y habilidades lingüísticas, haciendo para ello uso de todos los recursos a su alcance, y los brindados por elprofesora para mejorar las cuatro macro - habilidades: comprensión oral, comprensión escrita, producción oral y producción escrita.
Objetivo Especifico
Reconocer la presencia del Inglesen la vida cotidiana, en contextos como el hogar, el comercio y el trabajo.
CONTENIDOS
Present Perfect para expresar experiencias y resultado.
PresentPerfect Simple con Ever – Never.
Comparative and Superltive.
Question word , How ? mas Adjetive.
Should and Shouldn`t para concejo u obligaciones.
Verb Have to ( presente y pasado simple)
Since y...
CICLO LECTIVO 2012
AREA INGLES. CURSO 4 to AÑO.
HORAS SEMANALES 2 (Dos)
PROFESORA: M. MERCEDES MACIAS.FUNDAMENTACION
La presencia del inglés como lengua extranjera en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria tiene como propósito desarrollar el pensamientocrítico de los alumnos para que ellos puedan adoptar una visión amplia del mundo a través de la reflexión sobre los códigos de la lengua inglesa y los trabajados en Prácticas del Lenguaje sobre su propialengua. Se trata de contribuir en la formación del alumnado de la escuela secundaria que conozca y respete el espíritu de otras culturas y la diversidad sin poner en riesgo su propia identidad.Ante la necesidad de insertarse en un mundo cada vez más globalizado, la enseñanza del inglés no debe limitarse al estudio de su estructura sino a la utilización de la lengua inglesa en contextosque le permitan apropiarse de significados y desarrollar competencias comunicativas para responder con flexibilidad a esta nueva realidad a la cual tendrán que enfrentarse.OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
Que el alumno desarrolle al máximo sus capacidades y habilidades lingüísticas, haciendo para ello uso de todos los recursos a su alcance, y los brindados por elprofesora para mejorar las cuatro macro - habilidades: comprensión oral, comprensión escrita, producción oral y producción escrita.
Objetivo Especifico
Reconocer la presencia del Inglesen la vida cotidiana, en contextos como el hogar, el comercio y el trabajo.
CONTENIDOS
Present Perfect para expresar experiencias y resultado.
PresentPerfect Simple con Ever – Never.
Comparative and Superltive.
Question word , How ? mas Adjetive.
Should and Shouldn`t para concejo u obligaciones.
Verb Have to ( presente y pasado simple)
Since y...
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