Planificacion Anual Primer Ciclo

Proyecto Pedagógico
Anual

Un camino de Sonidos

Primer Ciclo

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Prof. Laura Mistura







Fundamentación


Son muchas las metodologías que podemos llevar a cabo en laeducación de los niños en el nivel inicial, pero la clase de música es una actividad sustancialmente distinta a la de los rincones que todas o casi todas utilizamos en el aula.

La música rodea al niño/adesde su nacimiento o incluso nos podríamos arriesgar a decir que antes de que este se produjera. El niñ tiende, espontáneamente, ir hacia lo que suena, a los ruidos, a lo armonioso; tienen una granatracción por la música, por los instrumentos, por el ritmo y por la canción, por lo que nos va a permitir hacer de este espacio, el de la clase de música, un lugar de encuentros, de exploración y derefugio para los pequeños investigadores y para los curiosos que acudan a él en búsqueda de experiencias.

Lo que se trata con estas clases no es que el niño sea un erudito en la música, sinomás bien, que se sirva de ella para la consecución progresiva de objetivos educativos generales, para el desarrollo continuo de sus capacidades, y así conseguir uno de los objetivos de la EducaciónInicial como es una educación integral de todas y cada una de la capacidades de las personas, quedando este objetivo incompleto sino se trabajase la música, el ritmo y el movimiento.Objetivos

• Crear las condiciones necesarias para ofrecer una variedad de experiencias que pongan en juego y amplíen el sentido estético, musical y creativo en los niños, dando inicio a unproceso de formación que involucre el desarrollo de competencias estéticas y comunicativas.
• Planificar propuestas didácticas que involucren la percepción y la producción como modos de conocimientomusical propiciando el desarrollo de capacidades cognitivas y sensoriales.
• Crear situaciones de enseñanza para que todos los alumnos en igualdad de oportunidades avancen en su desarrollo musical...