Planificacion Anual Tecnologia
Páginas: 3 (603 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2012
PROYECTO ANUAL 2012
DOCENTE: Claudia Valdiviezo
GRADO: 3º SECCIONES: A – B – E
ÁREA: Tecnología
Fundamentación
La tecnología generacambios que competen a los educadores, al ciudadano común, a los alumnos. Todos deben estar informados de sus bondades y defectos, ventajas y riesgos.
La actividad tecnológica influye en elprogreso social y económico, pero también ha producido el deterioro de nuestro entorno (biosfera). Actualmente la tecnología esta comprometida en conseguir procesos tecnológicos acordes con el medioambiente, para evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta. Evitar estos males es tarea común de todos, sinduda, nuestra mejor contribución comienza por una buena enseñanza aprendizaje de la tecnología desde el primer ciclo de enseñanza primaria.
Propósitos
• Analizar productos tecnológicosidentificando su función.
• Seleccionar información adecuada.
• Establecer relaciones entre bienes, servicios y necesidades o demandas de la sociedad.
• Conocer transformacionesgeneradas por el impacto tecnológico en el medio ambiente.
Tiempo |Eje
NAP |Objetivos
Generales |Contenidos |Indicadores de Evaluación |Estrategias
Didácticas |RecursosDidácticos | | |
Los procesos tecnológicos |
Identificar componentes del circuito productivo.
Reconocer materia prima para la elaboración del producto.
Conocer diferentestipos de materiales.
Distinguir propiedades de la materia. |Recursos y materia prima.
• Propiedades de la materia, dureza, flexibilidad, ductilidad.
• Procesos tecnológicos: transporte demateriales, productos y/o personas y de almacenamiento en diversos procesos tecnológicos. Alternativas para elevar, transportar (vertical u horizontal), por arrastre o deslizamiento.
• Ciclo de vida...
DOCENTE: Claudia Valdiviezo
GRADO: 3º SECCIONES: A – B – E
ÁREA: Tecnología
Fundamentación
La tecnología generacambios que competen a los educadores, al ciudadano común, a los alumnos. Todos deben estar informados de sus bondades y defectos, ventajas y riesgos.
La actividad tecnológica influye en elprogreso social y económico, pero también ha producido el deterioro de nuestro entorno (biosfera). Actualmente la tecnología esta comprometida en conseguir procesos tecnológicos acordes con el medioambiente, para evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta. Evitar estos males es tarea común de todos, sinduda, nuestra mejor contribución comienza por una buena enseñanza aprendizaje de la tecnología desde el primer ciclo de enseñanza primaria.
Propósitos
• Analizar productos tecnológicosidentificando su función.
• Seleccionar información adecuada.
• Establecer relaciones entre bienes, servicios y necesidades o demandas de la sociedad.
• Conocer transformacionesgeneradas por el impacto tecnológico en el medio ambiente.
Tiempo |Eje
NAP |Objetivos
Generales |Contenidos |Indicadores de Evaluación |Estrategias
Didácticas |RecursosDidácticos | | |
Los procesos tecnológicos |
Identificar componentes del circuito productivo.
Reconocer materia prima para la elaboración del producto.
Conocer diferentestipos de materiales.
Distinguir propiedades de la materia. |Recursos y materia prima.
• Propiedades de la materia, dureza, flexibilidad, ductilidad.
• Procesos tecnológicos: transporte demateriales, productos y/o personas y de almacenamiento en diversos procesos tecnológicos. Alternativas para elevar, transportar (vertical u horizontal), por arrastre o deslizamiento.
• Ciclo de vida...
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