planificacion artistica.

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Escuela de Artes Visuales MIGUEL ANGEL GALGANO.
Espacio de la practica docente lll
Docente del espacio: Navarro Luciana.
Docentes practicantes: Veron Sol, Nemoz José.Institución de practica/residencia: escuela n° 6 Coronel Olavarria. Primer ciclo – 2°año.

Proyecto de Unidad Didáctica: El pintor y la modelo
Fundamentación: el presente proyecto propone construir unsujeto situado en su contexto cultural partiendo de una muestra significativa para la ciudad: “Picasso en Olavarria”
La educación artística en la escuela primariatiene como propósito fomentar en el niño la afinidad y la capacidad para apreciar las principales manifestaciones artísticas, generando en este la curiosidad por lo desconocido.
Se propone contribuiral desarrollo de sus posibilidades de expresión llevándolo de un soporte bidimensional hacia la complejidad de la tercera dimensión partiendo de lo mas básico como la sucesión de puntos que forman unalínea.
Para esto el boceto será una herramienta fundamental para poder plantear las ideas de manera rápida y sencilla que luego llegara a pulirse en el trabajo principal.
Este proyecto se basaen los contenidos de la rama artística del diseño curricular de cultura y educación de la Pcia. de Bs. As. Y apunta a un eje de trabajo denominado “las mujeres en el arte” proveniente del proyectoanual de la docente observada, titular del espacio.
Objetivos:
-lograr la expresión subjetiva de cada chico.
-relación coherente entre la producción yconstrucción discursiva metafórica.
-relatar la tridimension en la bidimension.
-diferenciación entre el espacio bidimensional y el espacio tridimensional.- comprensión e interpretación de consignas de trabajo.
-participación en la producción y en la reflexión de las obras realizadas.

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