Planificacion Aula De Recursos 7º Basico

Mes de intervención Objetivo de intervención Principales actividades y evidencias de la intervención

Agosto 1.- Lee comprensivamente textos con estructuras variadas, analizando su estructura,contenido y finalidad.
2.- Escribe oraciones en las que emplea una variedad de conectores de coordinación y subordinación, respetando los tiempos y modos de la conjugación y utilizando la ortografíaliteral, acentual y puntual.

Leen variados textos en forma colectiva, acompañado de actividades para favorecer la comprensión de estos, identificando estructura contenido y finalidad de losmismos.
Escriben oraciones a través de juegos de forma individual y colectiva empleando conectores, vocabulario y respetando tiempos y conjugaciones de verbos, así como de ortografía acentual y puntual.Septiembre 1.- Apreciar el valor instrumental de las matemáticas en la apropiación significativa de la realidad.
2.- Comprende y realiza las cuatro operaciones con los distintos conjuntos denúmeros. A partir de problemas de la vida diaria realizan ejercicios utilizando las cuatro operatorias básicas, comentando y justificando su respuesta.
Crean estrategias para resolución de problemas.Octubre 1.- Lee comprensivamente textos con estructuras variadas, con diferentes elementos
Complejos, que abordan temas de diversos ámbitos. Extrae información explícita de
elementoscomplementarios que precisan o amplían la información central.
2.- Escribe textos de intención literaria y no literarios para expresarse, narrar, describir y
exponer. Organiza varias ideas o informacionessobre un tema central, apoyadas por
ideas complementarias, marcando las conexiones entre ellas y utilizando un vocabulario
variado y pertinente al contenido y propósito.

Leen variados textos deforma individual comentando y explicando lo leído, formulando hipótesis y comentarios.
Explican ideas y elementos principales y secundarios de los textos.
Realizan textos para narrar y describir...