Planificacion Aulica "La Inflacion"

Establecimiento: | Colegio Secundario N°5099 “Juan Carlos Dávalos” |
Directora: | Prof. Delicia Canevari |
Orientación: | Bachillerato en Economía y Administración |
Nivel: | Secundario CicloOrientado |
Espacio Curricular: | Sistema de Información Contable ll |
Curso: | 4° División: 6ta |
Turno: | Tarde |
Profesora: | Luisa del Valle Zarate |
Practicante/s: | Pedraza CarlaFernanda |
Carácter de la clase: | Enseñanza |
Tiempo: | 80 min. |
Fecha: | 27/11/12 |

Fundamentación
La actividad empresarial se divide en ciclos o unidades de tiempo que se denominanejercicios económicos. Estos ciclos generalmente se establecen en forma anual. Al final de cada ejercicio económico, la empresa realiza el cálculo del resultado de su actividad durante el mismo,determinando con precisión el beneficio o la pérdida experimentada y su situación patrimonial.
La operación previa más importante es la realización del Inventario de la empresa. Hacer el Inventario implicauna serie de tareas, como los Recuentos físicos que consiste en examinar y, contar uno por uno los bienes con el objeto de obtener una información directa de la realidad patrimonial de la empresa. Porejemplo el Arqueo de Caja e Inventario y por otro lado Las Conciliaciones que comparan los movimientos registrados en una cuenta y su documentación respaldatoria o información proveniente del exterior,para encontrar diferencias. Por ejemplo Conciliación de Cuentas Corrientes, Conciliación de Bienes de Cambio y Conciliación Bancaria. Luego, se confecciona un listado detallado de los elementosinventariados con sus valores correspondientes. Este listado se transcribe en el Libro de Inventarios y Balances.
Los datos del Inventario se contrastarán, con los saldos que presentan las cuentas de loselementos patrimoniales, que pueden tomarse del Balance de comprobación de sumas y saldos que se ha realizado.
Si como consecuencia de esta comprobación se pusieran de manifiesto diferencias en los...