Planificacion Ciclo Del Agua
Páginas: 3 (732 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO
RUBIO ESTADO TÁCHIRA
El ciclo del Agua
MICRO CLASE
AUTORA: ESPECIALIDAD:Geografía E Historia
TUTOR(AASIGNATURA: fase de ensayo didáctico
RUBIO, MAYO 2012
Planificación Diaria
Disciplina:Estudios de la Naturaleza
Contenido:El Ciclo del Agua
INICIO: por mediode un poema, el docente indagara, los conocimientos que tienen los estudiantes sobre el tema a tratar.
DESARROLLO:
El agua existe en la tierra en tres estados: solido (hielo, nieve), liquido ygaseoso (vapor de agua). Océanos, ríos, nubes y lluvia están en constante cambio: el agua de la superficie se evapora, el agua de las nubes se precipita, la lluvia se filtra por la tierra, sin embargola cantidad total de agua en el planeta no cambia la circulación y conservación del agua en la tierra se llama ciclo del agua.
El ciclo del agua comienza con la evaporación del agua desde lasuperficie del océano. A medida que se eleva, el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua: es la condensación, las gotas se juntan y forman una nube. Luego, caen por su propio peso estaes la precipitación pero caen de dos formas: como lluvia o como nieve o granizo.
Una parte del agua que llega a la tierra será aprovechada por los seres vivos y plantas otra escurrirá por elterreno hasta llegar a un rio, un lago o el océano a este fenómeno se le conoce como escorrentía
El agua es de vital importancia, sin ella moriríamos, tanto el hombre como los animales y plantas. Es porello que debemos cuidar y darle un uso razonable.
CIERRE:
* retroalimentación del contenido.
* Realización de un pequeño taller.
El ciclo del agua
(Poema)
Me llamo gotita y osvengo a contar
el ciclo del agua de forma natural
os narrare lo que ocurre desde mi nacimiento
Hasta que sucede mi fallecimiento.
Las nubes del cielo me dejan caer,
Entonces en el campo comienza...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO
RUBIO ESTADO TÁCHIRA
El ciclo del Agua
MICRO CLASE
AUTORA: ESPECIALIDAD:Geografía E Historia
TUTOR(AASIGNATURA: fase de ensayo didáctico
RUBIO, MAYO 2012
Planificación Diaria
Disciplina:Estudios de la Naturaleza
Contenido:El Ciclo del Agua
INICIO: por mediode un poema, el docente indagara, los conocimientos que tienen los estudiantes sobre el tema a tratar.
DESARROLLO:
El agua existe en la tierra en tres estados: solido (hielo, nieve), liquido ygaseoso (vapor de agua). Océanos, ríos, nubes y lluvia están en constante cambio: el agua de la superficie se evapora, el agua de las nubes se precipita, la lluvia se filtra por la tierra, sin embargola cantidad total de agua en el planeta no cambia la circulación y conservación del agua en la tierra se llama ciclo del agua.
El ciclo del agua comienza con la evaporación del agua desde lasuperficie del océano. A medida que se eleva, el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua: es la condensación, las gotas se juntan y forman una nube. Luego, caen por su propio peso estaes la precipitación pero caen de dos formas: como lluvia o como nieve o granizo.
Una parte del agua que llega a la tierra será aprovechada por los seres vivos y plantas otra escurrirá por elterreno hasta llegar a un rio, un lago o el océano a este fenómeno se le conoce como escorrentía
El agua es de vital importancia, sin ella moriríamos, tanto el hombre como los animales y plantas. Es porello que debemos cuidar y darle un uso razonable.
CIERRE:
* retroalimentación del contenido.
* Realización de un pequeño taller.
El ciclo del agua
(Poema)
Me llamo gotita y osvengo a contar
el ciclo del agua de forma natural
os narrare lo que ocurre desde mi nacimiento
Hasta que sucede mi fallecimiento.
Las nubes del cielo me dejan caer,
Entonces en el campo comienza...
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