Planificacion Ciencias Naturales 6 Año
Páginas: 2 (380 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2012
Planificación anual de ciencias naturales
Los materiales
Componentes de una solución: solvente y soluto. Distintos solventes. El agua como solvente universal. Soluciones diluidas y concentradas.Los métodos de separación de las mezclas
Y de las soluciones. Separación de soluciones sólido-líquidas y líquido-líquidas: Destilación.
Los seres vivos
Los ambientes que habitan los seres vivosClasificación de distintos tipos desambientes. Diversidad de estructuras (características internas externas) y funciones comunes en los organismos animales y vegetales que habitan un
Mismo tipo deambiente.
Las relaciones entre los seres vivos y con
El ambiente
Noción de especie. Diversidad de comportamientos en las distintas especies
Que habitan un mismo ambiente. Relación entre diversidad decaracterísticas
(Estructuras internas y externas) y comportamientos con la diversidad de ambientes en los que habitan los seres vivos. Noción de población.
Los cambios en los ambientes y suRelación con los seres vivos
Extinción de las especies.
Las funciones de los seres vivos
Relación sistemas digestivo-circulatorio
Sistema digestivo en humanos: componentes y funciones principales. Sistemacirculatorio: circuitos menor y mayor y funciones principales. Relación entre los sistemas: noción de Nutrición.
Sistemas digestivos y circulatorios en otros animales.
Reproducción y desarrollo enhumanos
Características sexuales primarias y secundarias. Desarrollo y madurez sexual. Sistema reproductor femenino y masculino. Función de las hormonas en el desarrollo. Ciclo menstrual.
El mundofísico
La interacción entre la luz y los objetos
Objetos transparentes, translúcidos yopacos.Los colores de los objetos como resultado de su interacción con la luz.
La refracción de la luz y laslentes
La desviación que sufre la luz al propagarse de un medio a otro. La formación de imágenes debido a la desviación de la luz a través de las lentes.Distintos tipos de lentes. Instrumentos...
Los materiales
Componentes de una solución: solvente y soluto. Distintos solventes. El agua como solvente universal. Soluciones diluidas y concentradas.Los métodos de separación de las mezclas
Y de las soluciones. Separación de soluciones sólido-líquidas y líquido-líquidas: Destilación.
Los seres vivos
Los ambientes que habitan los seres vivosClasificación de distintos tipos desambientes. Diversidad de estructuras (características internas externas) y funciones comunes en los organismos animales y vegetales que habitan un
Mismo tipo deambiente.
Las relaciones entre los seres vivos y con
El ambiente
Noción de especie. Diversidad de comportamientos en las distintas especies
Que habitan un mismo ambiente. Relación entre diversidad decaracterísticas
(Estructuras internas y externas) y comportamientos con la diversidad de ambientes en los que habitan los seres vivos. Noción de población.
Los cambios en los ambientes y suRelación con los seres vivos
Extinción de las especies.
Las funciones de los seres vivos
Relación sistemas digestivo-circulatorio
Sistema digestivo en humanos: componentes y funciones principales. Sistemacirculatorio: circuitos menor y mayor y funciones principales. Relación entre los sistemas: noción de Nutrición.
Sistemas digestivos y circulatorios en otros animales.
Reproducción y desarrollo enhumanos
Características sexuales primarias y secundarias. Desarrollo y madurez sexual. Sistema reproductor femenino y masculino. Función de las hormonas en el desarrollo. Ciclo menstrual.
El mundofísico
La interacción entre la luz y los objetos
Objetos transparentes, translúcidos yopacos.Los colores de los objetos como resultado de su interacción con la luz.
La refracción de la luz y laslentes
La desviación que sufre la luz al propagarse de un medio a otro. La formación de imágenes debido a la desviación de la luz a través de las lentes.Distintos tipos de lentes. Instrumentos...
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