Planificacion ciencias naturales 6°
Páginas: 4 (919 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2011
PLANIFICACIÓN ANUAL
AREA: CIENCIAS NATURALES
GRADO: 6° A y B
Propósitos: que los alumnos y alumnas logren trabajar los contenidos en torno a problemas que les permitirán poner en circulación susideas a partir de lo que ya saben, de las suposiciones que realicen y de la construcción de nuevos aprendizajes, en relación con los núcleos que organizan el área y la sistematización en nuevosesquemas del conocimiento natural y su valoración para formar conductas de respeto y cuidado.
Bloque LA TIERRA Y EL UNIVERSO
Ideas básicas:
LA TIERRA es un planeta inestable, su aspecto cambia a lolargo del tiempo como resultado de distintos procesos. Algunos de ellos son muy lentos y otros son violentos.
Alcance de los contenidos:
✓ Noción de que la Tierra desde su origen, continúacambiando permanentemente.
✓ Distinción entre procesos que modifican el paisaje lenta o violentamente, desde el punto de vista geológico.
✓ Eventos que, a lo largo de su historia, han idomodificando el aspecto de la Tierra. Glaciares, surgimiento de cadenas montañosas, separación de continentes.
Ideas básicas:
En el UNIVERSO hay millones de estrellas. Existen zonas donde están máscercanas entre sí y forman las “galaxias”. El Sol y la Vía Láctea.
Debido a las distancias a las que s encuentran los objetos, es necesario utilizar instrumentos complejos para ampliar la informaciónque se obtiene de la información del cielo.
Alcance de los contenidos:
✓ Noción de galaxia. Búsqueda de información sobre las galaxias y sus formas. Búsqueda de información sobre lascaracterísticas de la Vía Láctea.
✓ Distancias entre estrellas y galaxias.
✓ Elaboración y discusión acerca de informes realizados con la información obtenida.
✓ Información sobre el uso deltelescopio.
✓ Distintos usos de satélites artificiales: de investigación, meteorológicos, telecomunicaciones.
TIEMPO: 1° bimestre
RECURSOS: se proveerá de distintos soportes de investigación...
AREA: CIENCIAS NATURALES
GRADO: 6° A y B
Propósitos: que los alumnos y alumnas logren trabajar los contenidos en torno a problemas que les permitirán poner en circulación susideas a partir de lo que ya saben, de las suposiciones que realicen y de la construcción de nuevos aprendizajes, en relación con los núcleos que organizan el área y la sistematización en nuevosesquemas del conocimiento natural y su valoración para formar conductas de respeto y cuidado.
Bloque LA TIERRA Y EL UNIVERSO
Ideas básicas:
LA TIERRA es un planeta inestable, su aspecto cambia a lolargo del tiempo como resultado de distintos procesos. Algunos de ellos son muy lentos y otros son violentos.
Alcance de los contenidos:
✓ Noción de que la Tierra desde su origen, continúacambiando permanentemente.
✓ Distinción entre procesos que modifican el paisaje lenta o violentamente, desde el punto de vista geológico.
✓ Eventos que, a lo largo de su historia, han idomodificando el aspecto de la Tierra. Glaciares, surgimiento de cadenas montañosas, separación de continentes.
Ideas básicas:
En el UNIVERSO hay millones de estrellas. Existen zonas donde están máscercanas entre sí y forman las “galaxias”. El Sol y la Vía Láctea.
Debido a las distancias a las que s encuentran los objetos, es necesario utilizar instrumentos complejos para ampliar la informaciónque se obtiene de la información del cielo.
Alcance de los contenidos:
✓ Noción de galaxia. Búsqueda de información sobre las galaxias y sus formas. Búsqueda de información sobre lascaracterísticas de la Vía Láctea.
✓ Distancias entre estrellas y galaxias.
✓ Elaboración y discusión acerca de informes realizados con la información obtenida.
✓ Información sobre el uso deltelescopio.
✓ Distintos usos de satélites artificiales: de investigación, meteorológicos, telecomunicaciones.
TIEMPO: 1° bimestre
RECURSOS: se proveerá de distintos soportes de investigación...
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