Planificacion_Clase

Planificación Clase 2 año Medio
Profesores:
Fecha: 26/10/2015
EJE: juegos deportivos y actividades de expresión motriz
Objetivo Fundamental Transversal: Formación Ética, Crecimiento yAutoafirmación Personal, Persona y Entorno.
Contenidos:
Reglamentos y normas básicas de la gimnasia
Conceptos básicos de la creación e interpretación físico artística
Repertorio gimnástico
Conceptual:Describen acciones motrices conducentes al aprendizaje de las técnicas básicas que caracterizan a la gimnasia.
Procedimental: Realizar un esquema gimnástico utilizando destrezas básicas de enlace yen forma adicional a la destreza en desarrollo como: voltereta adelante, atrás, vuelta sobre las manos, movimientos libres de enlaces y ritmo de ejecución.
Actitudinal: Demostrar sensibilidad yrespeto por la actividad practicada por sus compañeros y su propia persona.
Aprendizajes Esperados Actividades Recursos Materiales Indicadores de Evaluación Tiempo
Aplican las habilidades motoras ycapacidades físicas específicas de la gimnasia.
Demuestran capacidad para superar sus propias ejecuciones, esforzándose por mejorar su desempeño técnico en cada uno de los ejercicios gimnásticos. Inicio:explicación del objetivo de la clase
Desarrollo: entrada en calor mediante el juego de las pilladas, en el cual una persona debe comenzar pillando, el resto de los compañeros arrancan, para evitarser pillados tendrán que juntarse con más compañeros para realizar cualquier mano a mano.
Actividad: el curso se divide en 3 o 4 grupos de trabajo en los cuales deben desarrollar un esquema acrobáticocon el repertorio de gimnasia artística practicado en las clases anteriores. El profesor les entregara a cada grupo cierto valor o sentimiento (amor, felicidad, compañerismo, et) el cual deberánrepresentar haciendo una estructura de acrosport, habrán representantes de cada grupo el cual decidirán cual fue el grupo que mejor logra interpretar la palabra clave.Cierre: vuelta a la calma y...