planificacion cuento

Planificación
Ámbito: relacionen con el medio natural y cultural Núcleo: Comprensión del medio
Título: cuento del árbol sabioNivel: Pre - kínder N° horas: 90 minutos
Aprendizaje esperados
Contenidos
Estrategias metodológicas
(inicio, desarrollo,cierre)
Preguntas
claves
Recursos
EVALUACION


Inicio





Comprensión del medio natural y cultura.

Que los niños reconozcan estrategias para cuidar su medio ambiente, utilizandodistintos hábitos de cuidado
Cuento infantil el árbol de manzanas

Al comenzar la actividad invitaremos a los niños/as a sentarse en semi-circulo,
Cantaremos una canción entrada al cuento lesindicaremos que a continuación leeremos un cuento del cual se trata de la importancia de cuidar las plantas, árboles en la naturaleza
El libro se llama el árbol sabio de : Ana CantiDesarrollo
Se da la procedencia a leer el cuento con breves cortes dónde se le harán algunas preguntas a los niños como si no entienden alguna palabra o concepto

Cierre
Al finalizar el cuento lepreguntaremos a los niños si les gusto la actividad que más les llamo la atención, luego vendrán las preguntas Claves.















¿Cómo era el árbol sabio?
¿Qué paso con el hombreque ofendió al árbol el que le pego una patada, Qué hizo el árbol con él?
Ustedes ¿conocen algún árbol niños/AS?
¿De qué color son los árboles?
¿De qué color son las manzanas?
¿Qué paso con elhombre bueno, que trato al árbol con mucho cariño, Qué hizo el árbol con él?

¿Hay que respetar la naturaleza niños?

¿Qué pasa si tratamos mal a los arboles?


Cuento el árbol sabio, vaso,algodón, semillas, agua.
Luego los niño/as
tendrán que hacer una
Germinación de una planta donde tendrán que ver sus etapas de crecimiento día - día por 7 días.
Donde se irá desarrollando...