Planificacion Curricular
1.- DATOS INFORMATIVOS Área : Lenguaje y Literatura Profesora : Martha Salguero Año Lectivo : Año de Básica: Cuarto “B” Título del Bloque : Ejes de Aprendizaje Duración : Fecha de inicio : Fecha de finalización :
2.- OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AÑOComprender, analizar y producir anuncios, para valorar la importancia de la lengua y poderlos usar en su realidad inmediata 3.- RELACIÓN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES
DESTREZAS CONCRITERIO DEDESEMPEÑO | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS | RECURSOS | INDICADORES ESENCIALES | ACTIVIDADES EVALUATIVAS |
* Escuchar a) Escuchar clasificados en función de identificar los elementos queconforman este tipo de texto | · proceso didáctico para escuchar * Leer y establecer que es un anuncio clasificado * Perciben contenido con claridad * Comprenden y responden * Establecen criteriossobre los anuncios * Redacten el contenido del mensaje | -texto pág.- cuaderno de trabajo-periódicos | * Escucha anuncios clasificados a. Respeta turnos b. Levanta la mano para participarc. No interrumpa d. Respeta el criterio de sus compañeros | * Técnica -observación -Prueba |
* Hablar b) Planificar el discurso planear lo que se quiere deciren los clasificados | PROCESO DIDACTICO PARA LA CONVERSACIÓN * Preparar ejemplos de anuncios clasificados. * Dialogan sobre anuncios clasificados * Verifican el cumplimiento de los objetivospropuestos | -texto-cuaderno de trabajo | * Analiza asuntos clasificados * Articula y pronuncia correctamente las palabras * Interpreta con claridad * Describe ejemplos * Responde preguntas ||
* Escribir c) Redactar, trazar un esquema de composición para distribuir la | * Determinar el propósito para redactar la información de asuntos clasificados * Generar, organizar y...
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