Planificacion Curricular

ANEXO Nº 01-SEC
PLANIFICACION CURRICULAR: Diversificación Curricular

I.E. CIRO ALEGRÍA BAZÁN ÁREA: COMUNICACIÓN, INGLES DOCENTE: BEKY ROJAS DONAIRES

ACCIONES CUMPLIDAS | LOGROS OBTENIDOS | DIFICULTADES QUE IMPIDIERON LA ADECUADA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR | PROPUESTA DE MEJORA 2011 |
1.En el Área de Comunicación:Con los estudiantes existió unacomunicación asertiva y creativa continuamente donde expresaron sus ideas, sentimientos, emociones, preferencias e inquietudes mediante diversas formas de interacción y expresión aplicando los gestos y la modulación de la voz; además desarrollaron la capacidad de enfrentarse, solucionar diferentes tipos de problemas que se acontece en su contexto y fuera de ello. | Aplica lacomunicación teniendo en cuenta los conocimientos científicos tecnológicos, teóricos y leyes que rigen en el comportamiento de los diversos procesos y cambios sociales, también busca alternativas de soluciones y esto les permite tomar decisiones que contribuyen en su calidad de vida de los estudiantes. | La falta de acceso a bibliografías actualizados y a tecnologías porparte de los estudiantes ya que el colegio se encuentra en zona rural y por tales motivos ya mencionado tuvieron dificultades para desarrollar las tareas asignadas. | Se debe implementar una biblioteca adecuada con libros actualizados, y esto facilitara a desarrollar diferentes actividades de aprendizaje en los estudiantes. |
2.En el Área de Ingles:Los estudiantes seidentifica con su cultura, también comparten con los demás respetando diferentes culturas, como parte de su desarrollo personal y social demostrando respeto a su comunidad. | Analiza y reflexiona sobre la interculturalidad reflexionando sobre lo importante que es intercambiar ideas costumbres, para así enriquecer sus ideas y mejorar su forma de vivir. | La falta deorientación y voluntad sobre la interculturalidad de conocer otras culturas, costumbres o de aprender otros idiomas como el Ingles | Al enseñar una lengua extranjera se debe utilizar diferentes métodos de aprendizaje. Como gestos , dibujos, etc. |Huancavelica 03 de Enero de 2011


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Prof. Beky Rojas DonairesANEXO Nº 03-SEC

EJECUCION CURRICULAR: Avance Porcentual de la Programación Curricular Diversificada por Institución Educativa del año 2010. (TOMAR REFERENCIA CARTEL DE CONOCIMIENTOS)

I.E. CIRO ALEGRÍA BAZÁN AREA: COMUNICACIÓN, INGLES DOCENTE: Beky Rojas DonairesA R E A S | GRADOS DE ESTUDIOS | PROMEDIO POR AREA |
| 1º | 2º | 3º | 4º | 5º | |
| | A | B | | | | |
1.-MATEMATICA | | | | | | | |
2.-COMUNICACIÓN | | 80% | 80% | | | | 80% |
3.-INGLES | | | | | 75% | 75% | 75% |
4.-ARTE | | | | | | | |
5.-HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA | | | | | | | |
6.-FORMACION CIUDADANA YCIVICA | | | | | | | |
7.-PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS | | | | | | | |
8.-EDUCACION FISICA | | | | | | | |
9.-EDUCACIÓN RELIGIOSA | | | | | | | |
10.-CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE | | | | | | | |
11.-EDUCACION PARA EL TRABAJO | | | | | | | |
PROMEDIO POR GRADOS | | | | | | |
PROMEDIO INSTITUCIONAL | |...