Planificacion de 2 grado de matematicas

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA DE POSICIONES Y RECORRIDOS EN UN PLANO.
PRODUCCIÓN DE PLANOS SENCILLOS. UBICACIÓN ESPACIAL..
RECORRIDO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS DE ACUERDO CON SUS CARACTERÍSTICA.COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA DE POSICIONES Y RECORRIDOS EN UN PLANO.
PRODUCCIÓN DE PLANOS SENCILLOS. UBICACIÓN ESPACIAL..
RECORRIDO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS DE ACUERDO CON SUS CARACTERÍSTICA.
NÚMEROS:USO DE LA SERIE NUMÉRICA HASTA 1.000.
PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN LER, ESCRIBIR Y ORDENAR.
USO DE BILLETES PARA ARMAR CANTIDADES APELANDO A LA COMPOSICION Y DESCOMPOSICÓN DE NÚMEROS.
CUADROS DENÚMEROS DE 10 EN 10 DESDE 0 HASTA 1.000.
RESOLUCIÓN DE ALGUNOS PROBLEMAS DE REPARTO, EQUITATIVO Y NO EQUITATIVO. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE PARTICIÓN
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN DIFERENTESPROCEDIMIENTOS Y DIFERENTES OPERACIONES DE VARIADA COMPLEJIDAD.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE REPARTO Y PARTICIÓN.
PROBLEMAS VARIADOS DE SUMAS Y RESTAS.
PROBLEMAS VARIADOS DE MULTIPLICACIÓN.
USO DECALCULADORA PARA RELACIONES ADITIVAS Y MULTIPLICATIVA ENTRE NÚMEROS. POR EJ: ENCONTRAR EL RESULTADO DE 9 X 8 CON LA CALCULADORA SIN APRETAR LA TECLA DEL 8.
NÚMEROS: USO DE LA SERIE NUMÉRICA HASTA1.000.
PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN LER, ESCRIBIR Y ORDENAR.
USO DE BILLETES PARA ARMAR CANTIDADES APELANDO A LA COMPOSICION Y DESCOMPOSICÓN DE NÚMEROS.
CUADROS DE NÚMEROS DE 10 EN 10 DESDE 0 HASTA1.000.
RESOLUCIÓN DE ALGUNOS PROBLEMAS DE REPARTO, EQUITATIVO Y NO EQUITATIVO. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE PARTICIÓN
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN DIFERENTES PROCEDIMIENTOS Y DIFERENTESOPERACIONES DE VARIADA COMPLEJIDAD.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE REPARTO Y PARTICIÓN.
PROBLEMAS VARIADOS DE SUMAS Y RESTAS.
PROBLEMAS VARIADOS DE MULTIPLICACIÓN.
USO DE CALCULADORA PARA RELACIONESADITIVAS Y MULTIPLICATIVA ENTRE NÚMEROS. POR EJ: ENCONTRAR EL RESULTADO DE 9 X 8 CON LA CALCULADORA SIN APRETAR LA TECLA DEL 8.
IV
DESDE: 06/10
HASTA; 14/12
IV
DESDE: 06/10
HASTA; 14/12