Planificacion de 3ro del polimodal estetica y cultura contemporanea

Páginas: 3 (651 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2011
INSTITUTO SECUNDARIO CASTELLANO
CICLO LECTIVO 2011

MATERIA: PLANIFICACION ANUAL
DE Culturas y Estéticas Contemporáneas.
…………………………………………………..
CURSO: 3 ro. Del Polimodal………………………………………………………………………………………………
PROFESOR:
………………………………………………………………………………

1. Marco epistemológico – didáctico

La materia que enseño es Culturas y Estéticas Contemporáneas.
Esta materia tiene dos objetivos uno práctico y otro teórico. El primero sebasa en representar un conjunto de ideas y expresiones a través de distintos materiales mediante acciones como la pintura, el dibujo o la escultura.
Manifestar los sentimientos, las diferentestécnicas y el conocimiento de los artistas plásticos, para realizar dibujos y pinturas.
El segundo, Que identifiquen diferentes movimientos artísticos y sus contextos históricos.

Esta materia para mi,si tiene relación con otras o debería tener relación con Historia. Ya que cada artista y cada movimiento se da dentro de un contexto histórico y social.

(Aquí explicitaran qué entienden Uds. porla disciplina o materia que enseñen, cuál es su finalidad y de qué modo entienden el proceso de enseñar y aprender esta disciplina; establecerán si existe relación con otras materias o continuidad conotros años)

(aproximadamente 15 -20 líneas)

2. Expectativas de logro

• Que identifique diferentes movimientos artísticos y sus contextos históricos
• Que a través de la investigaciónteórica de la historia del arte logre ampliar su lenguaje expresivo
• Que interprete y pueda recrear distintas vanguardias, relacionándolas con técnicas variadas.
• Que el alumno reconozca los diferenteselementos plásticos y los utilice en sus trabajos
• Que comprensa la dinámica “tradición – innovación” como el eje central de los cambios artísticos del siglo XX
• Que desarrolle las habilidadesnecesarias para expresarse utilizando diferentes materiales, soportes y herramientas del trabajo plástico
• Que utilice el lenguaje plástico como una...
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