Planificacion de 4 de matemàticas

Planificaciòn anual del àrea de matemàtica

Marzo Contenidos Situaciones de enseñanza

*Resolver problemas que implican usar, Explorar las regularidades de la serieun-
leer,escribir y comparar nùmeros hasta mèrica oral y escrita para leer y escribir nù-
el orden de los millones. meros convencionalmente. Ordenar nùme-
* Resolver problemas queinvolucran ros de mayor a menor. Interpretar informa-
distintos sentidos de la suma y la resta, ciòn en rectas numèricas;averiguar anterior
identificando cuàles son los posibles yposterior de un nùmero. Usar escalas as-
càlculos que los resuelven. cendentes y descendentes.Describir figuras
*Identificar algunas caracterìsticas de para identificarlas,copiar figurascon reglas
diferentes figuras para poder distinguir y escuadra en hojas cuadriculadas y lisas.
unas de otras

Abril
*Componer y descomponer nùmeros en identificarnùmeros en la serie numèrica
forma aditiva y multiplicativa analizando relacionando secuencia y valor posicional
el valor posicional y las relaciones con Explorar las caracterìsticasdel sistema de
la multiplicaciòn y la divisiòn por la uni- numeraciòn romano y compararlas con el
dad seguida de ceros. sistema posicional decimal.Afianzar las
*Resolver problemasque involucran la operaciones bàsicas.Resolver situaciones
utilizaciòn de datos y diversas maneras problemàticas con àngulos.
de presentar la informaciòn.
*Comparar,medir yclasificar àngulos,
medir como paràmetro el àngulo recto
como unidad. Usar el transportador para
determinar,comparar y construir àngulos.
Mayo
*Resolver situacionesproblemàticas Analizar las situaciones en las que se ponga
que involucran tratar con serie proporcio- de relieve que todas las filas y columnas
nales ,utilizando la multiplicaciòn y...