Planificacion de 6º grado

Tiempo
Ejes
Objetivos Específicos
Ejes/Contenidos
Recursos
Estrategias
Didácticas
Observaciones
Nº 1
Diagnóstico

Marzo




Comprensión y producción oral.-Reconocer los elementos de la comunicación.
-Realizar lectura eficaz.
-Reconocer la estructura narrativa.
-Clasificar sustantivos y adjetivos.
-Reconocer los tiempos verbales.
Circuito de lacomunicación.
-Registro formal e informal
-La narración. Tiempo, espacio y personajes
-La descripción
-Clasificación de los adjetivos y sustantivos.
-El verbo: persona, número, modo y tiempo.
-Textoperiodístico la noticia.
Fotocopias

-Revistas.

-Diarios.
-Lectura

Poslectura

-Análisis de oraciones.

-Trabajos en grupos.

Nº 2

Marzo


Abril
Lectura y producción escrita.-Reconocer las características de los mitos.
-Identificar tipos de narradores.
-Comprender las intencionalidades de los textos.
-Realizar lectura de diferentes paratextos.
Elmito: características.
El narrador.
-La oración. Oración unimembre.
Intencionalidad textual: informativa, expresiva, estética, persuasiva, prescriptiva.
-Técnica de estudio: Lectura de paratextos.-Libros

Diccionarios

-Fotocopias
-Lectura comprensiva

-Trabajos en grupo.

-Producción escrita.

Nº 3

Mayo


Junio


Lectura y producción escrita-Reconocer las características del cuento policial.
-Aplicar elipsis en las oraciones para una mejor comprensión.
-Identificar conectores temporales y causales.
-Aplicar estrategias para producir uncuento policial.
-Reconocer en el análisis de oraciones los modificadores del sustantivo.
-Incorporar la técnica del resumen.
Cuento Policial: la trama y la estructura.
-El sustantivo:
clases, núcleode sujeto.
-Los conectores temporales y causales.
-Concordancia con el verbo. Clases de sujeto . Elipsis del sujeto como estrategia de cohesión.
-Modificador directo e indirecto. Aposición....