Planificacion de actividades
Páginas: 9 (2014 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA
RECINTO UNIVERSITARIO “RUBEN DARIO”
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
PROGRAMA DE PRÁCTICAS MÉDICAS COMUNITARIAS
“HACIA LA ACREDITACION UNIVERSITARIA”
PLANIFICACION DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE PRÁCTICAS MÉDICAS COMUNITARIAS, EQUIPOS DOCENTES Y LOCALIDADES ASIGNADAS DE TERCER AÑO EN EL PRIMER SEMESTRE 2012
No NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTEBARRIO O LOCALIDAD
I 1. Dra. IVETTE PILARTE CENTENO
2. Dra. LILLIAM MURILLO ACUÑA
3. Dra. KAREN CADENAS MONTENEGO JUAN RAMON PADILLA/TICUANTEPE
II 4. Dra. MARLENE FARIÑAS CASTRO
5. Dra. ILEANA AVERRUZ HAWKINS
6. Dr. JOAQUIN ARGUELLO SOLIS 380/DISTRITO III
III 7. Dr. WILBERT DANIEL LOPEZ TORUÑO
8. Dr. JULIAN ALBERTO MENDOZA
9. Dr. FRANCISCO ALBERTO ARANDA HIALEAH III y IV/DISTRITO III
IV10. Lic. MARIA MAGDALENA GONZALEZ
11. Dr. MANUEL GOMEZ GUERRERO
12. Dra. MARIA ASUNCION MORALES HIALEAH I y II/DISTRITO III
V 13. Dra. VIRGINIA PARADA MORAN
14. Dra. ERENIA LOPEZ CONTRERAS
15. Dra. MAURICIO PANIAGUA LOPEZ CARLOS FONSECA AMADOR/DISTRITO V
VI 16. Dr. HUMBERTO URROZ TALAVERA
17. Dra. MARIA AUXILIADORA MORALES
18. Dra. THELMA NOGUERA MORALES JOSE DOLORES ESTRADA/DISTRITO VIElaborado: __________________________ Aprobado: _____________________________
Dr. Fco. Javier Toledo Cisneros Dra. Gioconda Ramírez Domínguez
Coordinador PPMC II y III AÑO Coordinadora General PPMC
MANAGUA, NICARAGUA 2012
PRESENTACION
El estudiante del tercer año de la carrera de medicina, en el Programa de Prácticas MédicasComunitarias (PPMC) experimenta su primer contacto con la comunidad, con sus necesidades en salud, sus limitantes, su organización social, agentes comunitarios entre otras, sin embargo, para poder darle una respuesta técnica ante la demanda de la población para con los estudiantes, se necesita una capacitación en Atención Primaria en Salud (APS), la que se brinda de acuerdo a la carga académica delPPMC.
El objetivo principal de esta capacitación es darle herramientas necesarias al estudiante para que desarrolle habilidades y destrezas para incidir en los estilos de vida no saludables de la población asignada y que estará con el estudiante por espacio de un año, sin embargo es el propio estudiante que debe de mejorar su actitud y su identificación a las necesidades en salud que demanda adiario nuestra población ya que es en ella donde llegará como profesional de la salud al egresar de nuestra facultad, por lo tanto es en este nivel que debe de reconocer el porqué de su superación y sentido humanístico y de servicio.
ACTIVIDADES DE EDUCACION MÉDICA CONTINUA A LOS DOCENTES DE LOS BARRIOS ASIGNADOS EN EL PROGRAMA DE PRÁCTICAS MÉDICAS COMUNITARIAS DEL TERCER AÑO
TABLA 1:
NoACTIVIDAD DOCENTE FECHA PARTICIPANTES
1 Marco conceptual del PPMC al colectivo de docentes a cargo de la coordinadora general de las prácticas médicas comunitarias
Información sobre el proceso de transformación curricular de la universidad
Presentación del plan de intervención para la prevención de la Mortalidad Neonatal en Nicaragua a cargo del Dr. Bayardo Hernández
Programación de actividadesdel I Semestre 2012 (Planes de trabajo por docente en el terreno, formato de evaluación de los estudiantes, disciplina laboral y estudiantil) 3 Feb. 2012
Docentes de PPMC III Año
Srio. Actas
Dra. Virginia Parada
2 Información de los nombres de los docentes que grabarán notas en línea en la página de la UNAN Managua
Presentación de normas nacionales yprotocolos vigentes en el Ministerio de Salud de nuestro país
Estandarización de Signos Vitales y Estándares de crecimiento
(valores normales, guía, normas actualizadas) 10 Feb. 2012
3 El proceso de la Investigación científica
Revisión y consenso de la ficha familiar 2012
Criterios de evaluación del Informe final del Diagnóstico Comunitario
Plan de Intervención 17 Feb. 2012
4 Promoción y...
RECINTO UNIVERSITARIO “RUBEN DARIO”
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
PROGRAMA DE PRÁCTICAS MÉDICAS COMUNITARIAS
“HACIA LA ACREDITACION UNIVERSITARIA”
PLANIFICACION DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE PRÁCTICAS MÉDICAS COMUNITARIAS, EQUIPOS DOCENTES Y LOCALIDADES ASIGNADAS DE TERCER AÑO EN EL PRIMER SEMESTRE 2012
No NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTEBARRIO O LOCALIDAD
I 1. Dra. IVETTE PILARTE CENTENO
2. Dra. LILLIAM MURILLO ACUÑA
3. Dra. KAREN CADENAS MONTENEGO JUAN RAMON PADILLA/TICUANTEPE
II 4. Dra. MARLENE FARIÑAS CASTRO
5. Dra. ILEANA AVERRUZ HAWKINS
6. Dr. JOAQUIN ARGUELLO SOLIS 380/DISTRITO III
III 7. Dr. WILBERT DANIEL LOPEZ TORUÑO
8. Dr. JULIAN ALBERTO MENDOZA
9. Dr. FRANCISCO ALBERTO ARANDA HIALEAH III y IV/DISTRITO III
IV10. Lic. MARIA MAGDALENA GONZALEZ
11. Dr. MANUEL GOMEZ GUERRERO
12. Dra. MARIA ASUNCION MORALES HIALEAH I y II/DISTRITO III
V 13. Dra. VIRGINIA PARADA MORAN
14. Dra. ERENIA LOPEZ CONTRERAS
15. Dra. MAURICIO PANIAGUA LOPEZ CARLOS FONSECA AMADOR/DISTRITO V
VI 16. Dr. HUMBERTO URROZ TALAVERA
17. Dra. MARIA AUXILIADORA MORALES
18. Dra. THELMA NOGUERA MORALES JOSE DOLORES ESTRADA/DISTRITO VIElaborado: __________________________ Aprobado: _____________________________
Dr. Fco. Javier Toledo Cisneros Dra. Gioconda Ramírez Domínguez
Coordinador PPMC II y III AÑO Coordinadora General PPMC
MANAGUA, NICARAGUA 2012
PRESENTACION
El estudiante del tercer año de la carrera de medicina, en el Programa de Prácticas MédicasComunitarias (PPMC) experimenta su primer contacto con la comunidad, con sus necesidades en salud, sus limitantes, su organización social, agentes comunitarios entre otras, sin embargo, para poder darle una respuesta técnica ante la demanda de la población para con los estudiantes, se necesita una capacitación en Atención Primaria en Salud (APS), la que se brinda de acuerdo a la carga académica delPPMC.
El objetivo principal de esta capacitación es darle herramientas necesarias al estudiante para que desarrolle habilidades y destrezas para incidir en los estilos de vida no saludables de la población asignada y que estará con el estudiante por espacio de un año, sin embargo es el propio estudiante que debe de mejorar su actitud y su identificación a las necesidades en salud que demanda adiario nuestra población ya que es en ella donde llegará como profesional de la salud al egresar de nuestra facultad, por lo tanto es en este nivel que debe de reconocer el porqué de su superación y sentido humanístico y de servicio.
ACTIVIDADES DE EDUCACION MÉDICA CONTINUA A LOS DOCENTES DE LOS BARRIOS ASIGNADOS EN EL PROGRAMA DE PRÁCTICAS MÉDICAS COMUNITARIAS DEL TERCER AÑO
TABLA 1:
NoACTIVIDAD DOCENTE FECHA PARTICIPANTES
1 Marco conceptual del PPMC al colectivo de docentes a cargo de la coordinadora general de las prácticas médicas comunitarias
Información sobre el proceso de transformación curricular de la universidad
Presentación del plan de intervención para la prevención de la Mortalidad Neonatal en Nicaragua a cargo del Dr. Bayardo Hernández
Programación de actividadesdel I Semestre 2012 (Planes de trabajo por docente en el terreno, formato de evaluación de los estudiantes, disciplina laboral y estudiantil) 3 Feb. 2012
Docentes de PPMC III Año
Srio. Actas
Dra. Virginia Parada
2 Información de los nombres de los docentes que grabarán notas en línea en la página de la UNAN Managua
Presentación de normas nacionales yprotocolos vigentes en el Ministerio de Salud de nuestro país
Estandarización de Signos Vitales y Estándares de crecimiento
(valores normales, guía, normas actualizadas) 10 Feb. 2012
3 El proceso de la Investigación científica
Revisión y consenso de la ficha familiar 2012
Criterios de evaluación del Informe final del Diagnóstico Comunitario
Plan de Intervención 17 Feb. 2012
4 Promoción y...
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