Planificacion De Campamento
Evocar eventos según tipos de acciones de efectos y de sentimientos.
Comunicarse a través de diversas formas de lenguajes corporal, oral, musical, grafico-plástico, y escrito. Ejercitar su coordinación motora que le permita un adecuado manejo de su cuerpo en el espacio grafico.
Contenidos:
• Comunicación sentimientosespacio físico
• Expresión corporal, oral eventos espacio grafico
• Creatividad coordinación motora
Actitudes
Valor de laexpresión y comunicación
Valor del trabajo en grupo
Interés por trabajar en eventos
Procedimientos:
Organización de los materiales
Producción de manualidades
Realizaciónde eventos
Indagación en el entorno
Clasificación de espacios
Aplicación en juegos prácticos
experimentación con pinturas
observación y exploración
ActividadesHora
8:00am
8:30am
9:00am
9:20 am
10:00am
10:15am
11:50am
12:00m
Período
Recibimientos de los niños.
Encuentro del grupo
Merienda
Juego al aire libre
DescansoActividad grupal
Cierre de actividad
Organización y despedida.
Primera Semana
Lunes: de organización
10:15am actividad grupal.
La maestra les explicara a los niños como se debeorganizar los materiales después de darle uso. Realizaran un juego organizando materiales.
Martes: de pinturas
10:15am actividad grupal
La maestra llevara pinturas para realizar diferentes técnicas,luego les explicara a los niños que van a experimentar.
Miércoles de exploración y observación
10:15am actividad grupal.
La maestra y cada niño llevaran semillas y plantas frutales o delujos y sembraran en el patio la profesora le explicara como se siembra, las diferencias que hay en una mata de mango y que dura mucho tiempo su germinación y una de lujo que dura menos tiempo, los...
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