planificacion de clase de comunicacion y lenguaje para primero (los sinónimos)


COLEGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES INTEGRALES
6ª. Ave. Norte 4-28, Zona 1, Mazatenango, Suchitepéquez
AGENDA DIARIA
I. INFORMACIÓN:
Escuela de Aplicación: Escuela Oficial N°1“María Chinchilla”_________________
Grado: ____1°____Sección: _”B”___ Área: _ Comunicación y Lenguaje __Tiempo: 50 min_
Maestro (a) de Grado: Omar Daniel MartinezHidalgo_____ __________
Alumno (a) Practicante: Cristal Marta María Boc Cuvas_________________
II. DESARROLLO:
COMPETENCIA

Utiliza vocabulario propio de su lenguamaterna abundante
y pertinente en su interacción con las y los demás.
CONTENIDO

Identificación de palabras con
significado igual o parecido
(Sinónimos).
INDICADOR DE LOGRO



Demuestracomprensión del vocabulario que escucha.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


-Participación en clase



RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO A UTILIZAR

-Cartel

-Diferentes dibujos
EVALUACIÓNObservación:


Medición: Hoja de trabajo


COLEGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES INTEGRALES
6ª. Ave. Norte 4-28, Zona 1, Mazatenango, Suchitepéquez

DESARROLLO DE LA CLASE
Nombre del establecimiento:Escuela Oficial N°1 “María Chinchilla”
Alumno Practicante: Cristal Marta María Boc Cuvas
Área: Comunicación y LenguajeLugar y fecha: Escuela “María chinchilla“ 15 de julio del 2013
INDICACIONES: En forma breve detalle el desarrollo de la clase

CONTENIDO CURRICULAR
SinónimosANTECEDENTES

DESCONOCIDO

VOCABULARIO TÉCNICO
Sinónimos
Parecidos

METODOLOGÍA
Método Ocasional
Método Reciproco
TÉCNICAS DE
ENSEÑANZA
Técnica de la argumentación


BIBLIOGRAFÍAEditorial Santillana S.A.


Integración de Áreas
Áreas Ciclo I
Abreviaturas
No. De contenido
Competencias
Comunicación y Lenguaje



Matemáticas
MAT.
2.1.1
2...