Planificacion de clase introductoria de inglés

Planificación de una clase
Lo primero que enseñaría a en una clase a personas con un nivel de ingles básico o nulo, aparte de mi introducción, sería el abecedario.Utilizaría algo como eso e iría letra por letra pronunciándola y haciendo que ellos la repitieran también, después de estar seguro de que comprenden la mayoría de lasletras, haría un ejercicio de deletreo, escribiendo mi nombre en el pizarrón y deletreándolo yo mismo y después ellos, seguido de eso haría a cada uno deletrear su propionombre y en caso de que se equivocaran, ayudarlos.

Después de eso les enseñaría los números del 1 al 20 (suponiendo que son niños)














Despuéslos pronombres, señalándome a mi para decir “I”, señalando a alguien más para decir “You” e indicar a un niño y a una niña para explicar “He” y “She” y así sucesivamentecon los otros pronombres































Seguido de eso les explicaría el verbo “to be” que significa tanto “ser” como“estar” y escribiría una tabla de conjugación, diferenciándoles que el “Am” nomás se utiliza para “I”, que “Is” es para hablar en tercera persona y es implicado con lospronombres He, She e It. Y que “are” es implicado para You, They y We.
Utilizando esto me introduciría como “I am Eduardo” y luego ellos practicarían con sus nombres y con losde sus compañeros. Haría notar que el verbo “to be” también se utiliza para indicar cuantos años tienen las personas e igualmente practicar hacer un ejercicio.Posteriormente les enseñaría saludos y como presentarse ante alguien usando mímicas para los saludos y anotando las presentaciones en el pizarrón y después recréalas