PLANIFICACION DE CLASE C.NATURALES
Objetivo: Observar las etapas de la germinación de una semilla bajo condiciones diferentes.
FALTAN LOS CONTENIDOS
Estandar:
Observo mi entorno
Hago conjeturas pararesponder mis preguntas.
Identifico y explico que ocurre con las semillas cuando no tienen los elementos necesarios para germinar
Utilizo tablas para registrar los datos que obtengo en la practica delaboratorio
Resumen
A través de una practica de laboratorio observar el proceso de germinación de una semilla e identificar los elementos necesarios para que se origine una nueva planta.
Desarrollo2.Como repaso al tema anterior pida a los estudiantes que contesten en el cuaderno de ciencias las siguientes preguntas:
¿Qué parte de la planta da origen a una nueva planta?
¿Cuáles son loselementos necesarios para que germine una nueva planta?
¿Las plantas nacen solo a través de sus semillas? Justificar la respuesta.
3.Permita que los estudiantes soliciten sus respuestas.
4.Para laactividad practica este es el procedimiento a seguir:
-Remojar las semillas de arveja o frijol durante toda la noche.
-Numerar los frascos de 1 a 3
-Adicionar agua al frasco 1 , colocarle algodón de maneraque cubra su boca y ubicar allí varias semillas de arveja o frijol. Es necesario que el agua moje algodón
-Llenar con agua la mitad del frasco 2 , colocarle algodón húmedo y ubicar algunas semillas dearveja o frijol.
-En el frasco 3 ubicar las semillas sobre el algodón húmedo.No se le debe adicionar agua.
-Dejas los germinadores en un lugar aireado y con luz.
-Observar el desarrollo de lassemillas y consignar las observaciones en la siguiente tabla.
DIA 1 2
2
4
6
8
10
-Acompañar las observaciones con dibujos de losgerminadores.
5. Al finalizar la experiencia,responder las siguientes preguntas
-¿Qué semilla presento un desarrollo adecuado? ¿Por qué?
-¿Cuál fue la primera estructura que se observo cuando la...
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