Planificacion De Dictica De Las Matematicas

Hoy, 15 de diciembre de 2011, estamos todos reunidos acá porque ya hicimos algo; terminamos el último año de la secundaria. Y si bien ya terminamos este ciclo lectivo, aunque algunos tienen que seguir viniendo la realidad es que para bien o para mal este tiempo de colegio se volvió una parte de nosotros, una parte que cargaremos con nosotros mismos por el resto de nuestras propias vidas, ya quemuchos estarán de acuerdo en que fue una experiencia sumamente enriquecedora, las buenas y malas experiencias, las memorables y las rutinarias, o simplemente cuando empezamos a formarnos como personas… todo esto lo hicimos gracias a los que nos apoyaron en todo este tiempo. Y sí, estamos hablando de todas aquellas personas que se mantienen siempre al lado de uno, dispuestos a ayudar, a proveerde todo lo necesario para nuestro bienestar, nuestros padres. Es por estas personas que hoy estamos acá, ya que ellos decidieron que nuestro bienestar estaría entre estas paredes.

Ahora sí, pasando a cómo fue que empezamos nuestras historias en este Instituto… muchos coincidirían en que fue algo así como una experiencia agridulce. Para empezar estaba la sensación contrastante de sentirse los más“pekes”, los más nenes de entre todo el colegio después de haber sido los “capos”, los campeones, los que se sabían todas en aquel pasado séptimo grado. 
En ese momento los nuevos éramos integrados, aunque a veces con dificultad, a los grupos que ya de por sí existían en el primario, dando partida a las amistades “de fierro”, aquellas amistades que empezamos en este secundario y que difícilmente serompieron a lo largo de estos 5 años de una convivencia que fue forzosa al principio, y espectacular después. 

Mientras tanto, los profesores trataban a uno como un nene, te mimaban o te retaban dentro del mundo nuevo del secundario del que nadie sabía mucho, sin embargo otros profesores supieron lucirse por darnos una recibida en este ciclo, poniendo lo mejor de sí mismo como profesor y comopersona y con la infaltable frase “chicos saquen una hoja, revisión”.

Después la verdad el tiempo se pasa volando, las amistades se van consolidando, ya uno puede sentirse parte del colegio sin sentirse extremadamente inferior, uno va entendiendo como funciona. 
Es de esta manera que pasa el secundario, nunca está en mente el pensamiento de que algún día va a acabar, o que de ser así las cosasserían “mucho más simples”, porque total uno “estaría estudiando lo que querría”. Mientras tanto, las amistades se van haciendo cada vez más grosas y ahí sí que se ve difícil la supervivencia de unos sin otros, ya que al madurar las amistades se van haciendo más duras, uno poco a poco se va dando cuenta de las virtudes y defectos de cada uno, y las clases a medida que pasa el tiempo se tornan máscomplejas, más rutinarias, como si pareciese que estábamos en medio de un espiral cuyo único sentido eran los amigos, la diversión, para algunos el aprendizaje constante que se hacía todo el tiempo.

En realidad, el primer concepto del secundario que se sintió es la de una buena experiencia que uno puede soportar buena parte del tiempo y que puede seguir así digamos, indefinidamente en el tiempo.

Esentonces cuando se acercaba el calor de quinto año cuando unos cuantos empezamos a pensar en el viaje de egresados, en la fiesta con tu curso que te dio tantas risas y disgustos, momento en el que ya todos teníamos personalidades bien definidas, muchos eran reconocidos en el colegio por sus logros, por sus amigos. Ya uno tenía bien definido quiénes eran aquellas personas que en todo momento siempreestuvieron para ayudar con alguna materia baja o algún desastre cercano a vos, para escuchar, para hacerte reír cuando lo necesitas, para llorar a tu lado, para bancarte en tus buenas y en tus malas por igual, siempre dispuesta a mantenerse cerca tuyo y ayudándote a madurar. 

De repente empieza nuestro preciado ultimo año, en el cual te esforzás para simplemente hacer de cada día uno más...