Planificacion de Informatica

Objetivo 
Identificará y sabrá cómo se utilizan responsable y eficientemente algunos combustibles fósiles.
Estándar (propuesto por el Ministerio de Educación Nacional mayo 2008)
Identificodiferentes recursos naturales de mi entorno y los
utilizo racionalmente.
 
Acciones de pensamiento
El(la) estudiante:
Buscará, clasificará y usará información necesaria para identificar recursosnaturales como fuentes de energía.
Producirá textos relacionados con la comprensión de los beneficios proporcionados por algunas fuentes de energía.
Comunicará campañas de utilización responsable yeficiente de algunas fuentes de energía.
Describirá la extracción y proceso de algunas fuentes de energía.
Reflexionará sobre las utilidades y peligros de la producción y uso de algunas fuentes deenergía.
Propondrá soluciones tecnológicas para superar la contaminación ambiental de algunos combustibles fósiles a través de maquetas y de prototipos.
Explicará y sustentará las maquetas que elabore.Respetará la opinión de los(as) compañeros(as) en trabajos en equipo.
Competencias a desarrollar
Utilizará adecuada, pertinente y críticamente la tecnología (artefactos, productos, procesos y sistemas)con el fin de optimizar, aumentar la productividad, facilitar la realización de diferentes tareas y potenciar los procesos de aprendizaje, entre otros.
Logros e indicadores de logro
El(la)estudiante promoverá la utilización responsable y eficiente de fuentes de energía y recursos naturales.
A través de la consulta de información en internet, comprenderá qué son los combustibles fósiles.Elaborando esquemas para entender y fortalecer el funcionamiento de los sistemas de extracción y procesamiento de combustibles fósiles.
Participando en mesas redondas reflexionará sobre los beneficios ydaños que producen los combustibles fósiles.
Promoverá con sus compañeros de cursos campañas de utilización responsable y eficiente de fuentes de energía y recursos naturales.
Presentará...