Planificacion de inicial

ESCUELA EVA PERÓN Nº 418

NIVEL INICIAL

TURNO: TARDE

DOCENTE: MARTA BERTELLO

SALA: 5 F

RESIDENTE: MENDIETA CECILIA NOEMÍ

TIEMPO: 8 DÍAS

TEMA: LAS PLANTAS

FUNDAMENTACIÓN

Las temática a trabajar en esta unidad didáctica ocupa un lugar muy importante dentro de los contenidos que los niños deben conocer en elNivel Inicial.
Las plantas cumplen un papel irremplazable dentro de la vida cotidiana de los seres vivos ya que nos ofrecen diferentes beneficios. Brindar información sobre como crecen, que factores influyen en este proceso, y reflexionar sobre todo lo que nos brindan, contribuirá para que cada niño se inicie en el conocimiento científico y en el cuidado del medio ambiente.
Partir de los interesesde los alumnos es fundamental y como las plantas son seres que se encuentran en todos los contextos, resulta muy interesante, por ello será satisfactorio abordar ésta temática, para lo misma se priorizará la experiencia directa mediante la observación y la manipulación de plantas, frutas, verduras y de algunos elementos hechos de madera.
También se pretende que los niños puedan observar elproceso de crecimiento de la plantas y de esta forma descubrir partes de la misma que muchas veces no están a la vista, como la raíz.
Las rimas, canciones, juegos, registros gráficos, cuentos harán que estos contenidos se integren en las estructuras mentales, brindando un aprendizaje significativo, que le servirá para resolver situaciones de la vida diaria.
La evaluación estará presente en todomomento para corroborar si se están alcanzando los objetivos planteados.

OBJETIVOS

ÁREA CIENCIAS NATURALES

• Reconocer las plantas como seres vivos indispensables para la vida de las personas.
• Iniciarse en la Identificación de las partes de la planta y de sus funciones.
• Reconocer los bienes y beneficios que nos ofrecen las plantas.
• Reconocer semejanzas ydiferencias entre animales, plantas y el hombre.

ÁREA LENGUA

• Desarrollar la expresividad mediante la recitación de poesías, canciones, juegos sonoros, dramatizaciones con elementos del mundo real e imaginario.
• Renarrar textos leídos por el adulto
• Ejercitar la lecto-escritura de palabras conocidas.

ÁREA MATAMÁTICA.

• Reconocer en el conteo una herramienta útil para resolver situacionesque involucren colecciones de objetos.
• Producir distintas formas de representar cantidades numéricas.
• Iniciarse en el uso significativo del número: enumerar, comparando y estableciendo el cardinal en colecciones cotidianas.
• Reconocer figuras geométricas

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

• Explorar y experimentar los procedimientos propios de los lenguajes artísticos: plástica, música,expresión corporal en producciones individuales y grupales.


Área: Ciencias Naturales y Tecnológicas

CONTENIDOS CONCEPTUALES

• Las plantas: crecimiento desarrollo alimentación .
• Características morfológicas externas: sus partes y funciones.
• Tipos de plantas: frutas, verduras, decorativas.
• Comparación hombre animal, plantas.


CONTENIDOSPROCEDIMENTALES

• Observación, descripción y registro de información sobre las plantas.
• Establecimiento de relaciones de semejanzas y diferencias en relación a los animales, a las plantas y al hombre.
• Comunicación de las ideas por medio de palabras o dibujos.
• Registrote de información por medio de dibujos.
• Intercambio de información con otros compañeros considerando su punto de vista.• Búsqueda de información sobre vegetales.
• Utilización de elementos simples


Área: Lengua


CONTENIDOS CONCEPTUALES

• Juegos sonoros, onomatopeyas y adivinanzas.
• Conversación espontánea y dirigida.
• Narración: el cuento, la fábula.
• Descripción global de objetos, plantas.
• Diferencias entre dibujos , letras y números




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