Planificacion De "Los Alimentos"
Páginas: 4 (752 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2012
Planificación de la clase “Los Alimentos”
LOS ALIMENTOS
Una buena alimentación es fundamental para un sano crecimiento, por eso es vital que desde pequeño el ser humano ingiera alimentosde los tres orígenes.
LOS ALIMENTOS SON DE ORIGEN:
Animal: carne, pescado, huevo, leche y sus derivados
Vegetal: cultivados en el campo; granos, vegetales, frutas, hortalizas y sus derivadoscomo pan, pasta cereales…
Mineral: los más importantes son el agua y la sal.
LOS ALIMENTOS TIENEN LA FUNCIÓN DE SER :
Constructores ; proporcionan sustancias necesarias para crecer y fortalecer lasestructuras del cuerpo.
Son carne, pescado, leche y sus derivados.
Energéticos: son aceite, mantequilla, algunas carnes que contienen grasa, papas legumbres, pan , pastas y frutas secas como nuecesy avellanas.
Reguladores: frutas, verduras, hortalizas, el agua y la sal que suministran al cuerpo vitaminas y sustancias minerales
Planificación de la clase: LOS ALIMENTOS.
Grado: Tercer “C”Pasante: Mónica Fraiz
Nombre del Proyecto: “ Estrategías didácticas para fortalecer la lectura en los alumnos de 3er grado “C” de la U. E.D “Abigaíl González”
Justificación del Problema: Se pudoobservar que el tercer grado “C” del turno de la Tarde de la U.E.D Abigaíl González existen 12 niños que no saben leer de una matrícula de 33 alumnos, siendo esto una cifra significativa ya que por logeneral en tercer grado más del 90% sabe leer y escribir. Debido a esta preocupación es necesario buscar estrategías que ayuden a fortalecer la lectura en estos niños y por ende vayan al siguientenivel de educación preparados en cuanto a una lectura adecuada a su nivel. Es bien notorio que si los alumnos son promovidos al siguiente nivel sin saber leer pasaran fuertes dificultades para adquirirlos conocimientos necesarios que se imparten en el cuarto grado de II etapa de educación básica. Por otra parte si los niños no adquirieran el nivel necesario de Lectura se tendrían que ver en la...
LOS ALIMENTOS
Una buena alimentación es fundamental para un sano crecimiento, por eso es vital que desde pequeño el ser humano ingiera alimentosde los tres orígenes.
LOS ALIMENTOS SON DE ORIGEN:
Animal: carne, pescado, huevo, leche y sus derivados
Vegetal: cultivados en el campo; granos, vegetales, frutas, hortalizas y sus derivadoscomo pan, pasta cereales…
Mineral: los más importantes son el agua y la sal.
LOS ALIMENTOS TIENEN LA FUNCIÓN DE SER :
Constructores ; proporcionan sustancias necesarias para crecer y fortalecer lasestructuras del cuerpo.
Son carne, pescado, leche y sus derivados.
Energéticos: son aceite, mantequilla, algunas carnes que contienen grasa, papas legumbres, pan , pastas y frutas secas como nuecesy avellanas.
Reguladores: frutas, verduras, hortalizas, el agua y la sal que suministran al cuerpo vitaminas y sustancias minerales
Planificación de la clase: LOS ALIMENTOS.
Grado: Tercer “C”Pasante: Mónica Fraiz
Nombre del Proyecto: “ Estrategías didácticas para fortalecer la lectura en los alumnos de 3er grado “C” de la U. E.D “Abigaíl González”
Justificación del Problema: Se pudoobservar que el tercer grado “C” del turno de la Tarde de la U.E.D Abigaíl González existen 12 niños que no saben leer de una matrícula de 33 alumnos, siendo esto una cifra significativa ya que por logeneral en tercer grado más del 90% sabe leer y escribir. Debido a esta preocupación es necesario buscar estrategías que ayuden a fortalecer la lectura en estos niños y por ende vayan al siguientenivel de educación preparados en cuanto a una lectura adecuada a su nivel. Es bien notorio que si los alumnos son promovidos al siguiente nivel sin saber leer pasaran fuertes dificultades para adquirirlos conocimientos necesarios que se imparten en el cuarto grado de II etapa de educación básica. Por otra parte si los niños no adquirieran el nivel necesario de Lectura se tendrían que ver en la...
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