PLANIFICACION DE MATEMATICAS 4°

PLANIFICACION DE MATEMATICAS DE 4° PRIMARIA
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
GRADO: 4° "A" BLOQUE: III
PROYECTO O TEMA: Significado y uso de los números.
SUBTEMA: Números naturales.
LECCION:APRENDIZAJES ESPERADO:
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
Compara y ordena números   naturales de cuatro cifras a partir de sus nombres o de su escritura con
cifras.
• Comunicar información matemática.Comprende la posibilidad de expresar, representar e interpretar información matemática contenida en una situación o de un fenómeno.
TRANSVERSALIDAD:
Español:
Escribir con claridad y correctamente elnombre del número.

Formación Cívica y Ética:
Comprende la necesidad de compartir y convivir.

TEMA DE REFLEXIÓN:
Establece diferencias entre la numeración oral y escrita.

SITUACIÓN PROBLEMA:¿Cómo debo escribir el nombre de los números?
ACTIVIDADES DE INICIO:
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
Platicar con los alumnos sobre los números que conocen, su representación y nombre escrito.
Conversaracerca de los lugares u objetos donde han visto el nombre de los números.
Realicen un ejercicio donde unan algunos números con su nombre.


Relacionar
el nombre de los
números con su
escrituraen cifras.
Comparar y ordenar
números naturales
a partir de sus
nombres o de su
escritura con cifras,
utilizando los signos
correspondientes.
Resolver la lección del libro de texto.Dictado de números Libreta.

ACTIVIDADES DE CIERRE:
Jugar al basta numérico. Por grupo y en turnos, cada integrante dirá en voz alta un número entre 1000 y 5000. Todos deberán escribirlo con letra en sucuaderno. El primero que termine grita ¡Basta! Si el número está escrito correctamente, gana 10 puntos. Jugarán cinco rondas. Gana quien haya obtenido la puntuación mayor.
Resolver el ejercicio dela página 86-87 de la Guía orientadora para el trabajo en el aula de Matemáticas de 4°.
AUTOEVALUACIÓN:
•Hacer una reflexión sobre el tema y escribir en una hoja lo que si entendí y lo que me...