planificacion de matematicas




Asignatura: Ética Profesional
Profesor: Francisco Velásquez



CONTROL DE LECTURA Nº1


1. Lea el texto que corresponda al control de lectura y realice los siguientes ejercicios:
a)Una síntesis de las principales ideas de los autores. (1/2 página)
b) Un mapa conceptual de los principales conceptos del texto (1 página)
c) Una conclusión: relacione el texto con la realidadeducacional local, regional, nacional en el actual contexto. (1/2 página)

2. El control se entrega por escrito, impreso y con letra Arial 12, a espacio 1,5.

3. Todos los controles pueden ser grupaleso individuales

4. Los controles que se atrasan en la fecha tendrán una sanción de menos 1 punto en la nota, se descontará 1 punto por día de atraso.

5. Conserve estas instrucciones en cada tapadel control de lectura.


























Asignatura: Ética profesional
Profesor: Francisco Velásquez






CONTROL DE LECTURA Nº_____

Texto: De laética del discurso al discurso de la educación

Autor: Eduardo S. Vila Merino






Nombre alumn@s:

1. Claudia Santibáñez

2. Selenne Hernández

3. Constanza MartínezDESARROLLO
Apel piensa que todo acto racional es de partida un acto de naturaleza ética. Busca trascender el ámbito científico al presuponer la validez ética de todo discursoracional. Es la propia argumentación racional en cuanto tal la que presupone la validez universal de normas éticas. Por ello, supone la existencia de una comunidad de seres racionales capacitados paraalcanzar un consenso argumentativo.
La conversación entre los hombres no puede recluirse en la mera intimidad; el mundo intimo esta unido íntimamente al mundo de los macroproblemas.
Hegel piensa queKant ha despojado de todo valor moral al orden objetivo de las instituciones, pues las concibió como medios externos que limitaban nuestra buena voluntad subjetiva. Hegel comparó esta buena...