Planificacion de plastica

TALLER DE CARTAPESTA
CONSTRUCCIÓN TRIDIMENSIONAL

NIVEL 1 y 2

DURACIÓN: Octubre y Novi

ESCUELA: ESCUELA DE EDUCACIÓN ESTETICA Nº 1.

FUNDAMENTACIÓN:

Generalmente en la educaciónartística se priorizan los medios como la pintura y el dibujo, es decir el trabajo en el plano, ¿por qué no proporcionar la construcción o tal vez el modelado?, ya que la tridimensión permite colocar a losalumnos frente a la imagen escultórica y abordar contenidos del leguaje visual que no pueden ser trabajados en el plano gráfico.
Atendiendo a la necesidad de que los niños conozcan nuevas formas deexpresión plástica incluiremos la variación de herramientas y materiales, incursionando en el plano tridimensional explorando y reconociendo texturas, formas y espacios usando diferentes materiales yherramientas.
Acercar a los niños al arte y conocer otras formas de expresión, poniendo en marcha la creatividad, la capacidad de descubrir distintas relaciones, nos permiten abordar el aprendizaje deuna manera diferente lo que implica la articulación de múltiples dimensiones.
El arte para los chicos es algo sencillo cotidiano, es un lenguaje, un medio, una manera de demostrar algo. Darle laoportunidad de hacer es entonces, la tarea docente.

PROPOSITOS:

- Fomentar la experimentación con diversos materiales para construcciones tridimensionales.
- Iniciar a los alumnos en laexperiencia artística en sus aspectos productivos y apreciativos.
- Incentivar a los alumnos en la realización y creación de producciones sencillas.
- Promover la adquisición de nuevosespacios, modos, recursos de producción y recepción visual brindando oportunidades para la construcción reflexiva de nociones espaciales, temporales y objetuales, relacionándolas significativamente consigomismo y con el entorno.
- Propiciar el desarrollo de las capacidades perceptivas, productivas y reflexivas.
CONTENIDOS:
Lenguaje
- Figura y forma tridimensional: simples y complejas,...