planificacion de preescolar


Campo de formación en la práctica profesional en la Educación Inicial

Las Prácticas Institucionales

* Profesora: Estela maris Purita.

* Alumna: Lorca Camila.* Nivel: 1er año de Nivel Inicial. (2do cuatrimestre.)

* Fecha de entrega: 25/10/12

Introducción

A continuación desarrollaré un trabajo sobre el perfil del niño de dos años.Ampliando las característicasafectivas-emocionales de esta edad y también la etapa sexual.
Mis expectativas en relación con este trabajo son poder conocer bien cuales son las actitudesque corresponden en los niños de dos años. Ya que al poder informarme y comprender bien cada característica de esta edad podré desenvolverme de otra forma cuando me toque estar en contacto con niños deesta edad.


Perfil del niño de dos años

*HABILIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL

Habilidades básicas:
Atiende órdenes sencillas y claras.
Presta atención si está motivado/a.
Es capazde dar las gracias.
Es capaz de decir su nombre si se le pregunta.
Sonríe cuando está contento/a.
Sabe saludar.

Habilidades de conversación:
Empieza a hablar con otros niños.
Sabe pedir lo quequiere con palabras.
Empieza a unir palabras para construir frasesde dos términos.
Empieza a utilizar los pronombres personales "yo" y "tú".
Puede seguir órdenes sencillas y escuchar breveshistorias.
Le cuesta respetar los turnos de intervención.

Interacción con el juego:
Empieza a jugar con otros niños, aunque no es cooperativo/a.
Juega a cosas sencillas.
Representa escenas de la vidacotidiana.
Juega con construcciones.
No le gusta compartir suscosas.

Relación con sus pares:
Disfruta estando con los compañeros, pero le cuesta cooperar y compartir.
Imita a los demás.Obedece los encargos sencillos.
Reacciona de forma orgullosa ante las alabanzas.

Relación con los adultos:
Puede mostrar timidez ante un adulto que desconoce.
Es posesivo/a con los adultos que... [continua]
Leer Ensayo C

Campo de formación en la práctica profesionalen la Educación Inicial

Las Prácticas Institucionales

* Profesora: Estela maris Purita.

* Alumna: Lorca Camila.* Nivel: 1er año de Nivel Inicial. (2do cuatrimestre.)

* Fecha de entrega: 25/10/12

Introducción

A continuación desarrollaré un trabajo sobre el perfil del niño de dos años.Ampliando las características afectivas-emocionales de esta edad y también la etapa sexual.
Misexpectativas en relación con este trabajo son poder conocer bien cuales son las actitudesque corresponden en los niños de dos años. Ya que al poder informarme y comprender bien cada característica de esta edad podré desenvolverme de otra forma cuando me toque estar en contacto con niños deesta edad.


Perfil del niño de dos años

* HABILIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL

Habilidades básicas:Atiende órdenes sencillas y claras.
Presta atención si está motivado/a.
Es capazde dar las gracias.
Es capaz de decir su nombre si se le pregunta.
Sonríe cuando está contento/a.
Sabe saludar.

Habilidades de conversación:
Empieza a hablar con otros niños.
Sabe pedir lo quequiere con palabras.
Empieza a unir palabras para construir frases de dos términos.
Empieza a utilizar los pronombrespersonales "yo" y "tú".
Puede seguir órdenes sencillas y escuchar breveshistorias.
Le cuesta respetar los turnos de intervención.

Interacción con el juego:
Empieza a jugar con otros niños, aunque no es cooperativo/a.
Juega a cosas sencillas.
Representa escenas de la vidacotidiana.
Juega con construcciones.
No le gusta compartir sus cosas.

Relación con sus pares:
Disfruta estando conlos compañeros, pero le cuesta cooperar y compartir.
Imita a los demás.Obedece los encargos sencillos.
Reacciona de forma orgullosa ante las alabanzas.

Relación con los adultos:
Puede mostrar timidez ante un adulto que desconoce.
Es posesivo/a con los adultos que... [continua]

Leer Ensayo CInstituto Educacional Juan XXIII
Semana de Adaptación
Sala Pre-Maternal
Del 22/09 al 26/09...