Planificacion de unidad primero basico
UNIDAD:
APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PROGRAMA
Asocian formas geométricas de una, dos y tres dimensiones con objetos presentes en el entorno, las nombran y reconocen en ellas elementos curvos, rectos o planos que las conforman.
APRENDIZAJES ESPERADOS PARA LA UNIDAD
Nombran y logran identificar formas geométricas de una dimensión, de dos dimensiones y tresdimensiones.
Distinguen entre elementos curvos y no curvos de su entorno y figuras y formas geométricas conocidas.
Representan con combinaciones de figuras y formas geométricas, objetos y partes de su espacio.
Justifican la selección de figuras geométricas que utilizan en sus representaciones.
APRENDIZAJES PREVIOS
Establecen semejanzas y diferencias de elementos por comparacionesbásicas.
Reconocen algunos nombres y atributos de figuras y formas geométricas.
Asocian formas y figuras geométricas con su entorno.
IDEAS CENTRALES
Reconocer diversas formas en objetos del entorno, implica lograr observar la naturaleza y nuestro entorno reconociendo formas y espacio.
Utilizar la imaginación yuxtaponiendo formas.
Identificar y comparar formas, adquiriendo un manejo delenguaje geométrico básico adecuado.
Identificar, comunicar e interpretar posición y trayectoria de objetos y formas.
OBJETIVO TRANSVERSAL
Estimular la investigación sobre el entorno y la importancia del trabajo en equipo con respeto y tolerancia.
DESARROLLO DE LAS IDEAS CENTRALES
Para reconocer diversas formas, en objetos y en el entorno, implica lograr observar la naturaleza y nuestroentorno reconociendo formas y espacio, identificando líneas rectas, curvas abiertas o cerradas, creando objetos del entorno, de manera simplificada mediante, figuras geométricas, líneas, figuras planas, cuerpos geométricos.
Línea: Es un punto en movimiento continuo. Si el movimiento es siempre en la misma dirección, la línea es recta, y si cambia continuamente de dirección la línea es curva.Figuras planas: Elementos geométricos que ocupan un espacio.
Clasificación y características básicas de figuras geométricas:
Círculo: Circunferencia formada por una línea curva cerrada.
1 área
1 cara
Triángulo: Polígono
Tres lados
Tres vértices
1cara
Cuadrado: Cuadrilátero
Cuatro lados iguales
Cuatro vértices
1 cara
Rectángulo: Paralelogramo
Cuatro lados
Cuatro vértices
1 cara
Clasificación y características de cuerposgeométricos:
Esfera:
Prisma:
Cubo:
Cilindro :
Para la utilizar la imaginación y preveer la formación de formas a partir otras es necesario, yuxtaponer y separar diversas formas geométricas.
Para identificar y comparar formas, requiere conocer características básicas y aprender a reconocerlas con materiales concretos facilitando y adquiriendo un manejo de lenguajegeométrico básico adecuado.
Para identificar, comunicar e interpretar información e instrucción sobre la posición y trayectoria de personas, objetos y formas, se debe asociar e interpretar el uso de descriptores.
Descriptores:
Arriba- abajo- delante- atrás- derecha- izquierda.
TAREAS MATEMÁTICAS: QUE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS:
Distinguen elementos curvos y no curvos, a través deldescubrimiento de líneas rectas y curvas abiertas y cerradas.
Conozcan, manipulen y nombren, figuras geométricas.
Identifiquen tipos de líneas en figuras geométricas.
Representen objetos del entorno combinando formas geométricas.
Conozcan, manipulen y nombren, cuerpos geométricos.
Diferencien entre un cuerpo geométrico y una figura geométrica.
Identifiquen y relacionen con el...
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